四年级数学上册第八单元的知识点 .pdfVIP

四年级数学上册第八单元的知识点 四年级数学上册第八单元的知识点 在学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就 是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。相信很多人都在为知 识点发愁，以下是店铺精心整理的四年级数学上册第八单元的知识点， 供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 第八单元统计 栽蒜苗(一)(条形统计图) 知识点： 1、统计图中 1 格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断 1 个 表示几个单位。数据大，每 1 格所表示的单位就多，数据小，每 1 格 所表示的单位就小。 2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。 3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。 4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直 方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直 条;写出标题。 栽蒜苗(二)(折线统计图) 知识点： 1、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息 ，并进行简单 的预测。 2、折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出 来，再用线将点连接起来，要顺次连接。 3、能够看出折线统计图所提供的信息 ，并回答相关的问题。 补充知识点： 1、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量 的多少 ，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。 2、初步了解复式折线统计图，能够从中获得相应的信息 ，回答提 出的问题。 拓展：小学四年级上册数学统计知识点 1、条形统计图的意义：条形统计图是用一个单位长度表示一定的 数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一 定的顺序排起来.条形统计图的优点是可以很容易看出各种数量的多少. 2、条形统计图的特点： (1)能够使人们一眼看出各个数据的.大小。 (2)易于比较数据之间的差别。 3、我们学过的统计图有横向条形统计图、纵向条形统计图以及单 式统计图和复试统计图。 4、复试统计图一般由图号、图形、图目、图注等组成。在行政职 业能力测验中常见的有条形统计图、扇型统计图、折线统计图和网状 统计图。 数学 100 以内的加法和减法知识点 一、两位数加两位数 1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖 式，在把相同数位上的数相加。 2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐;②从 个位加起;③个位满十向十位进 1。 3、笔算两位数加两位数时 ，相同数位要对齐 ，从个位加起，个位 满十要 向十位进 “1” ，十位上的数相加时 ，不要遗漏进上来的 “1”。 4、和=加数 +加数 一个加数=和-另一个加数 二、两位数减两位数 1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把 相同数位上的数相减 2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐;②从个 位减起;③个位不够减，从十位退 1 ，在个位上加10 再减。 3、笔算两位数减两位数时 ，相同数位要对齐 ，从个位减起，个位 不够减，从十位退 1 ，个位加10 再减，十位计算时要先减去退走的 1 再算。 4、差=被减数-减数 被减数 =减数 +差 减数=被减数 +差 三、连加、连减和加减混合 1、连加、连减 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左 往右依次计算。 ①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法 与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。 ②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法 与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。 2、加减混合 加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。 3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加(减) 一样，要把相同数位对齐，从个位算起;也可以用简便的写法，列成一 个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加(减)第二个数。 0 是不是偶数 零是偶数。是一个特殊的偶数，是