7、蟋蟀的住宅(教学设计).docVIP

　　　学生准备 ：预习课文，搜集相关资料。　　【课时支配】 ：二课时　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一、激趣导入，揭题质疑。　　1、同学们，听，知道这是谁的歌声吗 ？蟋蟀在唱歌呢。（板书“蟋蟀”）一起叫叫他的名字。这小不点不仅是歌颂家，还是精彩的建筑师呢。法国昆虫学家法布尔，从小就宠爱养蟋蟀，后来在探讨蟋蟀的过程中，他在大自然里搜寻到了蟋蟀的住宅。板书课题，提示留意“宅”字写法。　　2、齐读课题。　　3、人的住房叫住宅，咦？蟋蟀的住宅，你有什么疑问吗 ？　　生 ：蟋蟀的住宅在哪儿 ？　　生 ：蟋蟀的住宅什么样子 ？　　生