大班音乐教案新部编本丛林旅行.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 森林旅游（幼儿园律动游戏教课设计） 钢琴曲《演艺人》是一首在中国广为流传的拉格泰姆（简称“拉格”），是美国流行音乐中第一次出现的有 全国影响的真实的黑人音乐，也是爵士乐的源泉之_，此刻在全球几乎每个角落都有人在倾听和演奏着。 《演艺人》这首乐曲最大特色是切分，往常是低音区保持规则的双拍子，高音区进行连续不停的、变强弱 的节奏变化，固然节奏较难，但旋律特色鲜亮，极富个性，也很易记。爵士乐的节奏型不但没有让此刻的 少儿感觉陌生，反而因其轻松、风趣、风趣而惹起少儿的喜爱和勇敢的模拟、创建。联合我园园本音乐教 研所展开的“中大班模拟经典音乐剧片段，丰富幼儿表演经验的研究”，如《猫》、《雨中。隋》、《迈克·杰克逊beatit》-，丰富7JL童对爵士乐的历史与发展、风格特色等的有关经验。 拉格泰姆的根源是化妆黑人游唱剧团后期表演的饼步舞等舞曲，这类拥有代表性的饼步舞是南北战争前栽种园中的奴役们跳的一种风趣舞，因是以葡萄干饼作为舞蹈竞赛优越的奖赏故而得名的。我在音乐活动 中渗透此故事，借用《演艺人》自填歌词，协助幼儿的理解，使得少儿在故事情境中认识了拉格泰姆饼步舞的历史背景，并经过一系列游戏情境让少儿在音乐游戏中学会饼步舞。 二、有关敦学资料 【图片】眼镜蛇、鸵鸟、孔雀、非洲狮 【资料】红色帽子16顶 【部分动作建议】 前奏：戴上帽子做好造型，手拿帽子慢慢滑到胸口处 1-2小节：手拿帽子在胸前，两腿交替外伸点地跳 3-4小节：左手扶帽，右手弹指 5-6小节：左手叉腰，右手甩帽 7-8小节：帽子戴头上手做左右相望的动作，最后造型（左手叉腰，右手转帽） 【游戏弄法建议】 1、摄影念“哦也”时，自由创假造型。 、模拟不一样动物的特色动作，勇敢表现。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 三、教课活动 【活动目标】 l．享受爵士乐的轻松、风趣和风趣，初步掌握饼步舞的基本动作。 2．能在乐曲的指定段落自由创编并勇敢表现摄影摆pose和不一样动物的特色动作。 ．在游戏中体验碰到不一样动物的惊险和刺激，感觉音乐的轻盈与舒缓。 【活动过程】 故事 吉姆和我非洲葡萄农场的—对朋友。这天，他们要到森林那处参加舞会，于是他们商议起来跳什么好呢？吉姆说：不如跳好玩的饼步舞吧！哈哈，那我们还等什么此刻就出发吧。 （一）察看与赏识 1、教师表演A段，幼儿认真察看 师：一同看看吉姆和我一路上都做了些什么？ 2、再次示范A段，帮助幼儿理清动作线索 师：小朋友们说了这么多的事情，究竟是否是呢？我们一同再来看看！ 师：本来吉姆和我先，而后接着．，最后．。你们看得真认真！ （二）创编与模拟 1、熟习A段音乐，从分解到整体游戏 幼儿自由创编“O,Ye的”摄影动作 师：方才吉姆和我，跟小动物们照相真高兴，我们摆了_一个很酷的po。。，你们平常爱照相会摆pose吗，摆一个给我看看？（请2名幼儿做示范） 师：我们方才摆的pose酷吗？那小动物就更喜爱跟我们照相了。 分解学习饼步舞跳点地的步伐 师：要去森林玩，必定要会跳很酷的饼步舞，小动物才会过来跟你照相，谁想和我们一同去？我已经学 会了，你们想学吗？请你认真看！ 议论探究弹响指的动作 师：除了方才那个跳点步，饼步舞里还有一个特别好玩的动作，是什么呢？来试一试看。假如弹不响，能够用什幺声音来取代呢？ 整体赏识带帽游戏并试试 师：这是我的帽子，漂亮吗？戴上帽子舞姿会更酷，你们歇息—下，看我跳，假如感觉好，给我鼓鼓掌。 师：吉姆问我究竟谁学会了饼步舞，让我带上他一同出发，你们都学会了吗？试一试。那好，我们一 起出发吧！ 2、感觉B段音乐，体验游戏中不一样性情动物出现时的不确立感。 师：森林有各种各种的动物。看，这是什么？（眼镜蛇、鸵鸟、孔雀、非洲狮）哦，假如遇到凶狠的非 洲狮，我们该怎么办？假如遇到温顺的鸵鸟，我们能够和它亲近接触或是拍张照！ 假如遇到可怕的眼镜蛇，我们又该怎么办？假如遇到孔雀，怎么样才能让她开屏吗？（能够使用帽子） 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan （三）小结 师：“森林里好玩吧？音乐很独到！今日我们听到的这个音乐是爵士音乐《演艺人》，下边让我们听着 演艺人的音乐用你喜爱的动作持续旅游吧” 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰