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2016学年至2017学年第1学期
教课计划
学校:艺卓中学
班级:七年级1班
科目:语文
教师:韩艳
.
学
本学期担当七年级语文教课。七(1)班共有学生14
人,此中女生4人,男生10人。从学生的
生
升学会考状况来看,学生的语文成绩和语文修养很不乐观。
学生的口头表达和书面表达能力都不高,自
基
主研究合作的能力也不可以,所以本期语文教课的道路堪称任重而道远。但即便这样,我仍将坚持依据新
本
课标的理念和要求仔细工作,着眼于全面培育学生的语文修养,正确掌握语文教育的特色,踊跃倡议自
情
主、合作、研究的方式,力争为学生创造快乐的学习气氛,保持学生现有的态势,并深入发掘学生潜力。
况
分
析
教1.掌握语文基础知识,提升听、说、读、写的能力,养成正确思想和运用语文工具的习惯;学2.在读写训练中浸透思想教育,陶冶学生精神态操;
目3.阅读文学作品,着重感情体验,增添文化内涵,提升学生人文素质;
的4.全面提升学生的整体语文修养,踊跃倡议、促使学生主动发展的学习方式,着重联系生活的学习和研究式学习。
要
求
.
提升教课质量的举措
一.以深入语文教课改革为契机,加大讲堂教课改革力度,踊跃投身新课改,运用先进教课理念和多媒体手段进行教课,在减少学生负担的同时,努力提升讲堂教课质量。
.以崭新的教课理念指导新课改,教师要做到教课六仔细,总揽全局,面向全体,着重信息反应,搞好试卷剖析,实时调整教课思路,争取教课的大面积丰产。
三.仔细抓好听闻读写训练,进行口语社交训练,联合教材中的名著赏识,朗读赏识、指引学生进行综合训练,特别要着重培育语言社交能力和写作能力。
四.着重培育学生优秀的学习习惯,掌握优秀的学习方法,加强学习的后劲,为学生此后的发展打下基础。
五.搞好第二讲堂活动,指引学生多读文学名著,多读健康有利的课外读物,提升文学涵养,陶冶崇高情
操。
六.着重个学科之间的联系和互相浸透,交流讲堂内外。交流平行学科,加强综合能力的培育,为中考和高考打下坚固的基础。
七.充分发掘当地的语文教课资源,组织学生到民间采风,领会民族文化的的广博精湛。培育学生的科学精神和人文精神。
八.努力研究学生评论系统,搞勤学生学业成绩的综合性评论,着眼于学生的终生发展和平生得益,着眼于学生语文修养的提升。
教研专题:学生课外阅读兴趣的激发
培优名单:陈嘉麒、张浩、罗緌豪、李悦悦、赵亚
补差名单:范占胜、舒明佳、彭帅、钱再磊
奋斗目标:合格率100%均匀分82高分率40%优分率20%
.
周次
1
2
3
教课内容
《繁星》
《冰心诗三首》《安恩和奶牛》《古代寓言二则》《为你翻开一扇门》
单元测试
朗读赏析
语文实践活动
教课安排
基础知识和基本内容重点、难点教课实行重点
赏识名家的优美诗文,产生阅品尝和累积优美的文学语言。以文本研习为主,及朗读的
读文学名著的兴趣。感觉文学作感觉文学作品中的生动的形活动体验
品中的生动的形象,领会丰富的象,领会丰富的感情和深刻的
感情和深刻的寓意。品尝和累积寓意。
优美的文学语言。懂得写作文要
有感而发,主动察看生活的变
化。参加“我爱文学”的活动,
试试文学,学会集作。
4
5
《中秋咏月诗词三首》
《卖白菜》
《旧事依依》
口语社交与人交流用语得体
《伟人细胞》
《幼时记趣》
月考
认识作品显现的多姿多彩的生
活,领会作者的丰富的感情,,
依据作品睁开联想发布自己的
见解。领会文学作品对少儿成长
的意义,珍惜金色年光。回想过
去的生活,学会说实话、抒真情,
写出真切的感觉。主动与人交
领会文学作品对少儿成长的意义,珍惜金色年光。回想过去的生活,学会说实话、抒真情,写出真切的感觉。
文本研习,知识教授予累积,着重读写联合
.
月考卷解说
7
名著介绍与阅读
《小王子》
朗读赏识
登幽州台歌
写作说实话抒真情
8
《端午日》
《本命年回想》
《社戏》
流,用语文明得体。
联系作品的文化背景,认识民
俗文化的丰富内涵。赏识作品展
现的优美画面和语言风格。
活动体验文本研习
9
《火把节之歌》
语文实践活动
实词学
习与交流
《春联六副》
10
《春》《夏》
《济南的冬季》
写作想象
11
《秋颂》《三峡》
朗读赏析
古诗二首(十
五参军征)
12
期中考试
试卷解说
朗读赏析
古诗二首(次
北固山下)
检查家乡的风俗风情,感觉乡土文化的独到魅力。走进图书室。
赏识优美精粹的语言,领会课文表达的感情,认识课文抓住特色写景方法。学会察看光景的特色并作简单的描绘。说话要有针对性,有吸引力,擅长感感人。
懂得生活是写作的源泉,从生活中累积丰富的写作资料。
赏识优美精粹的语言,领会课文表达的感情,认识课文抓住特色写景方法。
文本研习,知识教授予累积,着重读写联合
.
《在阿加西斯教授的
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