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- 2023-08-18 发布于河北
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课程安排计划
课程支配计划 第一篇 一、学生基本状况分析 本班共有学生40人,男生20人、女生20人,因为是刚进入一年级进行学习,课堂常规对于孩子来说是一个生疏的过程,怎样整理书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答下列问题、什么是课堂作业,上课时间什么时候能沟通等等,都是需要孩子在这个学期要把握的,特殊是良好的听说读写和独立思索的习惯,都是需要我们开始进行引导和培育的。由于学生年龄小,爱说、爱动、爱表现是这个年龄的主要特征,这也是我们利用的优点。 二、教材分析: 地方课程教材主要以探究活动和生命的隐秘两书为教材包括以下内容:第一单元我上学了、第二单元良好的习惯,第三单元学校的一天,第四单元银色的冬天。对于这部分内容的编排的特点是结合学习内容让学生在情景与现实生活紧密结合在一起,组织一系列的教学活动,抓住了小学生兴趣多好奇心理强,设计了富好玩味的探究活动为主题,呈现学习内容,让学生在情景中体验学习的乐趣,培育他们的探究意识,提高他们的探究能力。 三、本学期教学的主要目的要求 (一)、学问和技能方面 1、敬重儿童的生活和需要,以儿童生活和空间的进展为线索,选取儿童必需的、感兴趣的、真实的对儿童有意义的内容
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