幼儿园大班音乐教案《我爱你》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 幼儿园大班音乐教案《我爱你》含反思  大班音乐教案《我爱你》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能在自主学习、接龙嬉戏、传递爱心等过程中大胆演唱，借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲，感受歌曲中爱的情感，体验爱的温和和欢乐，快来看看幼儿园大班音乐《我爱你》含反思教案吧。  活动目标：　　1.借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲。　　2.能在自主学习、接龙嬉戏、传递爱心等过程中大胆演唱。　　3.感受歌曲中爱的情感，体验爱的温和和欢乐。　　4.借助已有阅历、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。　　5.在对唱的过程中留意倾听同伴的声音，准时接唱。　　活动预备：　　白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。　　活动过程：　　（一）歌曲导入，引出主题。　　老师：听，欢快的音乐响起来了，让我们唱起来、跳起来吧！　　老师：平常谁很爱你？你还听过谁对谁说我爱你？　　（二）自主学习，理解第一段歌词内容，并尝试演唱。　　1.自主学习，理解第一段歌词。　　（1）幼儿分组欣赏沙画视频，引出第一段歌词。　　（2）幼儿回答，老师逐一出示图谱。　　（3）有节奏的朗诵第一段歌词。　　2.有感情的学唱歌曲第一段。　　（1）老师示范演唱歌曲第一段。　　（2）幼儿有感情地学唱。　　（三）自主学习，理解第二段歌词内容，并尝试演唱。　　1.自主学习，理解第二段歌词　　（1）师幼争论：假如有人对你说我爱你，你的心里会有什么感觉？　　（2）自主学习，理解第二段歌词。　　（3）幼儿回答，老师出示图谱。　　2.学唱歌曲第二段，并能把握歌曲中的难点。　　（1）老师示范演唱歌曲第二段。　　（2）幼儿练习演唱，并能留意力气的量字音拖得特殊长。　　（四）完整学习歌曲。　　1.完整欣赏沙画。　　2.幼儿完整地演唱歌曲。　　（五）多元练习，有感情地演唱歌曲。　　1.接龙嬉戏，演唱歌曲。　　2.传递爱心，趣味演唱。　　附歌曲：《我爱你》　　蜜蜂对着鲜花说我爱你，青蛙对着池塘说我爱你，　　星星对着月亮说我爱你，葵花对着太阳说我爱你。　　你的爱给了我温和和欢乐，你的爱给了我士气和力气。　　我要对你大声的呼喊我爱你！我要对你大声的呼喊I love you!　　活动反思：　　我爱你的主题，侧重于情感谢发和表达，适合小班幼儿。设计和实施依据幼儿倾听-说-行动的学习规律绽开。　　1、所选绘本材料我爱你很有感染力，所配背景音乐很很合适。　　2、老师讲完故事，应着重让幼儿争论：小獾说了什么，都是对谁说的，为什么会说我爱你?说我爱你的时候小獾的心里感觉怎么样?侧重争论是长颈鹿阿姨还是心里原来就爱他们才说的?为什么对身边的亲人说了我爱你，小獾还对他用过的东西也说我爱你?(难点部分)　　3、制作爱心卡，老师示范引起幼儿仿照，好在老师留意到并随机引导幼儿关注其他的任何东西。　　4、送爱心卡的时候，幼儿说还想玩一会没有，幼儿还有活动的需求和兴致，可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以供应画笔材料供幼儿表达，进一步推动幼儿接近下一个最近进展区。 小百科：爱是指喜爱达到很深的程度，继而人为之付出的感情。是指人类主动赐予的或自觉期盼的满意感和幸福感。