2023年中小学校迎接国家义务教育质量监测工作方案 .pdfVIP

2023 年中小学校迎接 家义务教育质量监 测工作方案（模板） 目录 一、总体要求： 1 二、工作原则:2 三、监测基本情况： 2 四、成员组织机构： 3 五、实施工作时间和工作任务:4 六、监测工作要求： 6 根据上级相关要求，我校作为全区样本校之一，参加 2023 国家义务教 育质量监测，为了真实、客观地向国爱教育部基础教育质量监测中心报告我 校学生学习质量及相关因素的信息数据，配合教育部基础教育质量监测中心 完成我校基础教育质量监测工作，为了把此项工作做细做实，特制定本方案。 一、总体要求： 客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分 析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学 提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价 学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。 二、工作原则： (-)真实客观性原则 只有确保所采集数据的真实性、客观性和代表性，才能保证监测工作信 息准确、依据有力、建议合理,为我区义务教育决策提供支撑。 (二)严格保密性原则 监测工具的保密情况直接关系监测数据的真实性和客观性，须依法执行 相关的保密规定，任何危害国家未知安全的行为，都必须受到法律追究。 (≡)规范标准性原则 必须按照标准化程序实施，确保所采集数据的代表性和真实性。 三、监测基本情况： (-)监测内容 2023 年主要监测义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学 习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域 管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。 德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握 情况等。 科学：重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以 及科学学习态度与习惯。 劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与 品质。 （二）监测对象 监测对象为 2023 年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生,相关 年级道德与法治、科学（八年级含科学、物理、生物、地理，以下简称“科 学”）、劳动课程教师和班主任教师，相关学校校长，相关县（市、区）教 育管理人员。 （三）监测时间。 测试时间为 2023 年 5 月 24 日全天及5 月 25 日上午。 四、成员组织机构： （-）成立学校实施工作领导小组 组长：仲伟 副组长：王学毅伍颖 成员：李英俊、闫红娟、张海锋、李禧 （二）安排校内测试工作人员 工作人员 人数 姓名 联系电话 备注 校长 1 人 教导主任 1 人 监测员 1 人 演唱测试监测员 2 人 司时员 1 人 医护人员 1 人 安保人员 2 人 保密员 2 人 信息员 1 人 五、实施工作时间和工作任务: 工作项目 工作内容 责任人 完成时间 序号 到未央区教育局参加质量监测的有 1 工作培训 关工作培训 上传 2018-2023 四年级学生、 2 上传信息 教师信息 3 教师动员会 动贝会 学生动员会 制定实施 制定具体的工作实施细则和小学实 4 细则 施方案