部编人教版三年级语文上册第八单元测试卷(含答案).docxVIP

部编人教版三年级语文上册第八单元测试卷(含答案) 第八单元测试卷【材】三年级上 姓名：__________________ 得分：__________________ 一、我能正确、规范地书写下面的句子。（2分） 不迁怒，不贰过。 二、给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。（8分） 1.láo luò 落叶(。luò。) 落忍(。luò。) 落伍(。luò。) 落枕(。luò。) 2.diào tiáo 调动(。diào。) 调离(。diào。) 调节(。diào。) 调控(。diào。) 3.dǒu dòu 斗篷(。dòu。) 斗争(。dòu。) 斗牛(。dǒu。) 斗转星移(。dòu。) 4.dàn tán 弹琴(。tán。) 子弹(。dàn。) 炮弹(。dàn。) 弹性(。tán。) 三、看拼音，写词语。（4分） 1.班级 2.起来 3.早晨 4.一起 四、写出带有下列偏旁的字。（4分） 1.语 2.间 3.阝 4.饣 五、按要求完成词语练。（20分） 1.选字填空，组成词语。（6分） 诚城真(。实。) 市(。镇。) 实 腿(。退。)步(。前。)脚 班(。斑。)纹(。点。)级 2.照样子，连一连。（4分） 3.在括号里填上合适的词语。（3分） 紧张。)的神情 (。清脆。)的声音 (。白求恩。)的XXX (。轻轻地。)告诉 (。平静地。)地坐下 (。热情地。)帮助 4.选词填空。（7分） 陆续 连续 继续 1)新的一学期开始了，我要(。继续。)努力，再创佳绩。 2)伤员们(。陆续。)被XXX包扎好。 3)XXX(。连续。)工作了几十个小时没有休息。 因为……所以……虽然……但是…… 如果……就……不是……而是…… 4)我的表妹小可(。虽然。)很调皮，(。但是。)她比较听我的话。 5)(。新来的。)老师是刚调来的，(。还不是很熟悉。)英子的情况。 6)(。卫生部长。)不让XXX大夫离开，(。而是。)XXX大夫要和战士们在一起不愿离开。 7)(。不是。)XXX把那口缸砸破了，那个小孩(。不可能。)被淹死。 六、读句子，选择能表现人物当时内心情感的词语。（填序号）（3分） A．快乐 B．感激 C．紧张、自卑、痛苦 1．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。(。C。) 2．她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。(。A。) 一、改错 无 二、改写 3．XXX向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声中摇晃着走下了讲台。 七、加标点 1．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 2．上课前，她早早地就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。 3．部长恳求说：“XXX同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！” 八、按要求写句子 1．面包渣和谷粒被灰雀吃完了。 2．XXX走下讲台，在掌声中摇晃着。 3．我们成功地完成了任务。 4．这个故事很感人，同时也发人深省。 5．爱，是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；爱，是关心身边的人；爱，是无私奉献。 九、日积月累 1．若爱其身，必须多锻炼。 2．有礼者敬人，才能受到别人的尊重。 3．温暖的关怀比布帛更能让人感到安心，深刻的思考比矛戟更能解决问题。 4．一儿登瓮，足跌。众皆弃去，击瓮破之，水迸而出。从这个故事中我们可以看到，要有勇气面对困难，不能轻易放弃。 十、阅读课文片段，完成练。 1．用“＼”面去括号中不恰当的词语。 骤然间”、“猛然间” 2．文中哪些句子具体描写了XXX有讲故事的才能？用“”画出来。 她的普通话说得很好，声音也十分动听。”、“故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。” 3．“英子犹豫了一会儿”中“犹豫”一词说明了(。)。 B．XXX还没有准备好上台讲故事，怕同学们笑话她。 4．文中共写到了两处掌声，这两处掌声的含义分别是什么？ 第一处掌声是欢迎XX讲故事，表示鼓励和支持；第二处掌声是对XXX讲故事的表现和内容的认可，表示赞赏和感谢。 十一、阅读课外短文，完成练。 卖报，卖报……”童音在刚降临的暮色中显得格外清脆。每当卖掉一份报纸时，她的脸上便漾满笑容。 1．填写括号中的内容。 童声；清脆响亮 2．文中写了什么人物？他们的特点是什么？ 文中写了一个卖报的小女孩，她的童音清脆响亮，每当卖掉一份报纸时都会露出微笑。 3．请用一句话概括这篇短文的主题。 小女孩卖报的场景，展现了童真童趣和努力向上的精神。 不知道是(清脆)这个冷风中的小女孩儿还是被她那清脆的声音所吸引，我掏出五毛钱：“小姑娘，给我一份。”她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里掏出零钱数着找给我。这时汽车开过来了，我刚迈开步，小女孩儿连忙喊：“阿姨，你的钱！”我想把那一毛钱留给她，就头也不回地上了车。 我刚坐下，那清脆的声音又响在我耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了一惊，为了那一毛