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幼儿园小班元旦方案活动方案 各位家长朋友，大家上午好!外面此刻寒风凛冽，室内却是春 意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活， 看！可爱的孩子们来跟我们拜年了！大家掌声欢迎！ 祝爸爸妈妈永远年轻漂亮！ 祝爷爷奶奶身体健康像老寿星！ 2、家长代表致贺词：孩子的天真话语感动着我们每一个人的 心灵!他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长 朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是—小朋友的妈 妈，大家掌声欢迎。 3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我 们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基 础吧。 父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅， 擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复 两次） 4、儿歌表演：通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一 天比一天懂事！ 一天比一天聪明！作为老师，我们也真的感到非常 欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演： 当代小学生的精神风貌。 （1）服装、音乐准备（10分）：服装要符合所表演节目内容， 要有音乐伴奏，不能只有清唱。 幼儿园小班元旦方案活动方案（篇9） 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下， 喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日， 加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度 元旦”的教育活动。 活动安排： 8： 00——8： 40区域活动。 9： 00——9： 30幼儿节目展示。 9： 30——10： 00亲子节目展示。 活动目标： 1、通过亲子表演，增近亲子情感。 2、通过表演欣赏节目，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 活动准备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。 2、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素 影响亲子活动的顺利开展。 活动过程： 1、区域活动 幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。 2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈 《我的身体》儿歌串烧 3、亲子表演 家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。备选活动： 亲子游戏 幼儿园小班元旦方案活动方案（篇10） 一、活动目的： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师 的工作。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的 机会。 4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！ 5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。 二、活动时间： 20—年12月31日9： 10-10： 30具体安排： 7： 30-8： 15入园接待。 8： 15-—8： 30入厕、洗手，准备早点。 8： 30-9： 00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面 的卫生。 9： 00?9： 10生活活动，准备庆祝。 9： 10-10： 30元旦联欢活动 联欢会具体安排： 1、新年致词；欢迎家长进入活动室。 2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》、《雪花》、《长大一岁了》、 《我们不怕冷》 3、分组表演故事：《小鸭找朋友》 4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》、《玩具进行曲》、《走路》。 5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。 6、亲子游戏：穿鞋比赛 7、家长和幼儿一起做贺年卡。 8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。 9、在活动室前合影留念。 《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小 鸡小鸡你别看》等。 游戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前 面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿 一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一 组为获胜队。（送孩子小礼物） 游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服 一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜！（可反复玩两次） 7、歌曲联唱： 我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领，今天我们可爱的孩 子们还为大家准备了好听的歌曲，大家欢迎： 《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋 天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。 玩法：将圈放在活动室地上，摆成小路状。家长和幼儿各排 成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队 获胜。 玩法：将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令开始爬垫 子，最先爬完的一队获胜。 生动有趣的律动表演，是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。 下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的 律动：《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。 玩法：音乐声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声 停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅 子也随人数的减少而减少，最终的