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太原工业学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 根据《普通高等学校学生管理规定》，申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学生享有的 （） A. 义务 B. 权力 C. 待遇 D. 权利 【答案】：D 2. 在接收预备党员的支部大会上，与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手 或 （）的方式进行 决。 A. 口头 决 B. 少数服从多数 C. 记名投票 D. 无记名投票 【答案】：D 3. 对于递交了入党申请书的大学生，党支部要在 （）内派人与其谈话，了解其思想动态,安排他 们参加 “学党章、学理论”小组活动，指导他们学习党的基本知识。 A. 半月 B. 一个月 C. 两个月 D. 一周 【答案】：B 4. 下列属于行政处分的是 （）o A. 降职 B. 罚款 C. 取消资格 D. 拘留 【答案】：A 5. 在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当 （）o ” A. 及时救助受伤害学生 B. 及时报告警察 C. 及时保护现场 D. 及时报告上级 【答案】 :A 6. 下列对大学生心理特点所作的判断正确的是 （）o A. 当代大学生心理有闭锁特点 B. 一般他们不会隐藏自己的感受 C. 当代大学生心理是开放的 D. 他们较少关心别人和自己的内心世界 【答案】：A 7. 大学生良好品德修养的最先特征是 （）0 A. 自我性 B. 自律性 C. 自觉性 D. 坚持性 【答案】：C 8. 心理发展阶段论认为处于 （）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学 过程和学生成长。 A. 墨守成规期 B. 自治期 C. 自我保护期 D. 尽责期 【答案】：D 9. 教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须 （）o A. 严谨治学 B. 实事求是 C. 与时俱进 D. 理论联系实际 【答案】：A 10. 关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是 （）o A. 高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段 B. 高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程 C. 高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力 D. 在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会 自然地不断提升 【答案】：D 11. 教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展 观察力的教学方法叫做 （）0 A. 实验法 B. 参观法 C. 练习法 D. 演示法 【答案】：D 12. 采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创 新思路。这种创造性策略是 （）o A. 发散思维法 B. 培养恒心法 C. 头脑风暴法 D. 集体研究法 【答案】：C 13. 高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的 述中，不正 确的是 （）0 A. 高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。 B. 高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。 C. 并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可 能促进人的发展。 D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。 【答案】：A 14. 教师职业道德在全社会道德体系中处于 （）和主干地位。 A. 首要 B. 重要 C. 核心 D. 主导 【答案】：C 15. 教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实 践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是 （）0 A. 演示法 B. 参观法 C. 实习法 D. 实验法 【答案】：C 16. 教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这 现了 （）对人格的影响。 A. 学校教育 B. 家庭环境 C. 生物遗传因素 D. 社会文化 【答案】：A 17. 人的一切心理活动和行为的基础是 （） A. 兴趣 B. 动机 C. 情绪 I）.认知活动 【答案】：D 18. 到工厂进行参观访问属于 （）。 A.感知直观 B. 形象直观 C. 实物直观 D. 模像直观 【答案】：C 19. 下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的 A. 家庭教育指导 B. 家庭生活指导 C. 家庭关系指导 D. 家庭经济指导 【答案】：A