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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班端午节方案 幼儿园中班端午节方案 第一篇 为了感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午〞系列活动方案制定如下：  一、活动目标：  知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。  二、活动内容：  依据幼〔清静校内〕儿园实际状况，端午节期间各班开展以下活动：  〔一〕学问共享  1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。  2、观赏端午节传奇中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。  〔二〕学习端午节的儿歌。  〔三〕动手操作  各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。  〔四〕区角创设：  1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的荷包〔香袋〕。  2、美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。1张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。  3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。  〔五〕家长工作：  1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗。  2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋〔荷包〕、咸鸭蛋等过节物品。  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。  4、参与班级的包粽子等活动。  三、活动过程准时间支配  〔一〕6月13日〔周六〕支配家长从周六起：一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗。二、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋〔荷包〕、咸鸭蛋等过节物品。三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。〔事先预备好通知条，发给家长〕  〔二〕6月15日—16日〔周一—周二〕区角创设。  〔三〕6月17日〔周三〕学问学习：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历2、观赏端午节传奇中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。  〔四〕6月18日〔周四〕学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。  〔五〕6月19日〔周五〕品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。 幼儿园中班端午节方案 第二篇 一、活动目的：  早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，以到达为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。  二、行动口号：  行动起来，争做护绿小使者。  三、活动时间：  20xx.3.220xx.3.18  四、参与对象：  全体队员  五、活动内容：  (一)播种行动：利用午谈课及校内网向学生发布活动通知  (二)实施行动：  1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。  2、我为校内添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。  3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。  (三)主题活动：  开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境爱护教育，大队将会进行优秀作品展览。  1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会活动，主题自定，形式可以是商量沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教育，增添环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。  2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。  3、我知道植物生长学问沟通会：队员们收集有关植物生长学问，在十分钟午谈课上沟通、宣传：  (四)表彰先进，评选绿色环保小卫士。  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中主动参与环保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士荣耀称号。 幼儿园中班端午节方案 第三