中小学二上二下第二课时 学做快乐鸟一公开课教案教学设计课件 .docxVIP

人教版道德与法治二年级下册 《学做“快乐鸟”》微课教学设计(第一课时) xxxxxxxxxxx小学：xxx 【教材分析】 《学做“快乐鸟”》是人民教育出版社道德与法治二年级下册第 一单元《让我试试看》第 2 课。本课由“我很快乐”、“也有不开心的 事”、“快乐门诊部” 、“让快乐更多”四个话题内容构成，教材内容 以组图及绘本故事等形式呈现，旨在引导学生初步明白快乐与不快乐 都是人生的必有内容，学习辨识快乐的合理性，掌握疏导不快乐情绪 的简单方法，成为一只积极向上的“快乐鸟”。 【教学目标】 1．初步形成愉快、积极的生活态度。 2．知道快乐和不快乐都是生活中常有的事，学会以端正的态度 接纳生活中的不快乐。 【教学重点】知道快乐和不快乐都是生活中常有的事，学会以端正的 态度接纳生活中的不快乐。 【教学难点】初步形成愉快、积极的生活态度。 【教学过程】 一、新课导入，揭示课题 师：亲爱的同学们，大家好!今天，我们一起来学习人教版道德 与法治二年级下册第一单元第2 课《学做“快乐鸟”》。 我们一起看看这节课的学习目标： 1．初步形成愉快、积极的生活态度。 2．知道快乐和不快乐都是生活中常有的事，学会以端正的态度 接纳生活中的不快乐。 二、回望生活，感受快乐 活动一：快乐故事会 (一) 说说我们的快乐 1．导入：同学们，在我们的成长过程中，一定经历过很多快乐 的事情。我们一起来听听这些小朋