海南省琼海市2021-2022学年九年级上学期期末教学质量监测语文试题答案.pdfVIP

2021—2022学年度第一学期初中教学质量监测（期考） 九年级语文科答案 一、积累与运用（25 分） 1. （4 分） （1）（2 分）【甲】D 【乙】A （2）（2 分）“千里之行 始于足下”或“精诚所至 金石为开” 【评分标准：按顺序正确、规范地书写得2分；字迹清晰，不够规范得1分；书写潦草、字迹 模糊、写错字不得分】 2. （8分） （1）（2分）奢 qián 【评分标准：每空1分】 （2）（2分）①B ②A 【评分标准：每空1分】 （3）（2分）示例1：就像那冉冉升起的太阳 示例2：就像那闪闪发光的金子 【评分标准：表意清楚准确，句式一致得2分；有欠缺酌情扣分】 （4）（2分）示例1：世界‘购’精彩，免税‘购’未来——三亚国际免税城 示例2：惠聚三亚，乐购天下 【评分标准：切合主题，表意清楚准确得2分；有欠缺酌情扣分】 3. （8分） （1）山雨欲来风满楼 （2）四面歌残终破楚 （3）为赋新词强说愁 （4）万钟则不辩礼义而受之 （5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （6）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 【评分标准：每空1分，有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒，该空均不得分】 4. （5分） （1）（2分）示例1：举行“我爱读书”演讲比赛 示例2：举行“我爱读书”征文比赛 示例3：举办 “我爱读书”知识竞赛 【评分标准：扣住活动主题，活动形式设计合理得2分；有欠缺酌情扣分】 （2）①（1分）中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著的习惯。 【评分标准：只写修改意见不能得分】 ②（1分）称呼应顶格写，将 “亲爱的同学们：”顶格写。 【评分标准：修改意见正确即可得分】 ③ （1分）示例：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮书籍的 “源头活水”， 攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人吧！ 【评分标准：切合主题，语言有号召性即可得分】 二、品味与鉴赏 （35分） （一）古诗词阅读 （5分） 5. （2分）狂；出猎 （或狩猎、打猎）【评分标准：每空1分，意思对即可得分】 6. （3分）示例1：运用了比喻的修辞手法，将雕弓拉满的形态比作满月，勾勒出一个挽弓 劲射的英雄形象，英勇豪迈，气概非凡。 示例2：运用用典的修辞手法，“天狼”喻指侵扰西北边境的西夏军队。 “射天狼”抒发了 1 词人想要为国御敌立功的雄心壮志。 【评分标准：写法1分，分析2分。有欠缺酌情扣分】 （二）文言文阅读（12分） 7. （2分）A 8. （4分）（1）周到 （2）通“披” ，穿着 （3）都 （4）近 9. （4分）（1）（我）曾经跑到百里之外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教 （2）像这样诵读默记，书有不被记住的地方吗？ 【评分标准：每题2分，翻译正确、表意通顺得2分。有欠缺酌情扣分】 10. （2分）示例：我们应该向他们学习：珍惜现在良好的学习条件，坚定人生追求，刻苦 勤奋学习，成为一个德才兼备之人。 【评分标准：能结合实际，言之有理得2分】 （三）名著阅读（6分） 11. （6分） （1）（2分）①施耐庵 ②官逼民反 （2）（4分）①鲁智深 （或鲁达） ②花和尚；倒拔垂杨柳 （或大闹野猪林、单打二龙山等） ③谨慎细心 （四）记叙文阅读（12分） 12. （2分）（1）见到儿子时 （探视儿子时） （2）给儿子写字条 【评分标准：每空1分。意思相近即可得分，有欠缺酌情扣分】 13. （3分）承上启下，承接了上文写父亲 “恨铁不成钢”的酸楚，引出下文父子见面这一情 节，突出了 “我”对这对父子见面情景的担忧。 【评分标准：须结合文章内容作答，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 14. （3分）示例1：第 （1）句运用了比喻的修辞方法，将 “父亲的心”比作 “衰败的草”， 生动形象地写出了父亲对儿子的失望与内心深深的哀愁。 示例2：第 （2）句运用了神态描写，写出了父亲用宽容与真情感动了儿子，儿子为自己吸毒 给家庭带来的不幸而感到内疚。 【评分标准：描写方法或