人教版三年级上册数学爬楼梯问题专项.pptxVIP

爬楼梯问题 一、新课导入 想一想：如果每上一层楼梯需要1分钟，那么从一层上到四层需要几分钟？ 4－1=3（层） 1×3=3（分钟） 二、探究新知 例1：裁缝有一段16米长的呢子布料，裁缝每天剪去2米制衣服，第几天剪去最后一段？ 思考： 每天剪去2米，16米能剪几段呢？ 16 ÷ 2 =8（段） 二、探究新知 思考： 剪这么多段需要剪几次呢？ 8－1=7（次） 次数和段数之间有什么关系？ 段数－次数=1 为什么次数会比段数少1？ 因为剪最后一次的时候会出现两段 答：第7天剪云最后一段。 二、探究新知 例1：裁缝有一段16米长的呢子布料，裁缝每天剪去2米制衣服，第几天剪去最后一段？ 16 ÷ 2 =8（段） 8－1=7（次） 二、探究新知 例2：时钟4点钟敲4下，12秒钟敲完，那么6点钟敲6下，几秒钟敲完？ 思考： 每敲一下需要几秒钟？ 12 ÷ 3 =4（秒） 敲4下有几个间隔时间段？ 4－1=3（个） 到6点钟敲6下需要几秒钟敲完呢？ 6－1=5（个） 5×4=20（秒） 为何要减1呢？ 二、探究新知 想一想：敲钟问题和爬楼梯问题有什么共同特征吗？ 敲钟数相当于层数 时间间隔数=层数－1 即：敲钟数－1=间隔数 三、巩固练习 1、某人要到一座高楼的第八层办楼，碰巧停电，电梯停运。如从一层走到四层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？ 4－1=3（层） 48÷3