学前教育（围棋方向）人才培养方案（统招）-兴安职业技术学院.pdfVIP

学前教育 （幼儿围棋）专业人才培养方案 （2021 级 专业代码：570102K 专业负责人：何艳楠 ） 一、招生对象、学制、修业年限 1. 招生对象： 普通高中毕业生/ 中等职业学校毕业生 2. 学 制：三年 3. 学 历： 专科 4. 修业年限： 三年—六年 二、培养目标与培养规格 学前教育专业 （幼儿围棋）培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有 良好的传统文化底蕴、现代教育观念及职业道德素质,具有较系统的专业知识和 过硬的专业技能，具备较高的围棋技能与围棋文化素养，能较好地从事学前教育 机构保教及围棋教育机构的围棋启蒙教育的高素质技能型专门人才。 知识结构： 1.具有一定的自然科学和人文社会科学知识; 2.掌握婴幼儿身心发展特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法; 3.掌握幼儿园一日生活安排、游戏与教育活动、保育、班级管理及环境创设的知 识和方法; 4.掌握围棋的基本知识，熟悉围棋的历史、发展、风格变化及近当代名手等。 5.掌握幼儿安全防护和救助及观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法; 6.掌握幼儿园领域教育、区域活动的特点与基本知识; 7.具有一定的现代信息技术知识; 8.具有丰富的艺术欣赏与表现知识。 能力结构： 1.具备观察和了解幼儿的能力； 2.具备一日生活的组织和保育能力； 3.具备设计、实施教育活动及评价的能力； 4.具备幼儿游戏活动的支持和引导能力； 5.具备创设和利用利于幼儿成长、游戏的教育环境的能力； 1 6.具备良好的表达、讲解、沟通、传授的能力； 7.能制订授课大纲及培训目标计划和步骤分解，并能密切跟进学员学棋进程以便 完善教学计划； 8.具备弹、唱、跳、画、做、讲等专业技能； 9.具备幼儿园课件制作及媒体应用技能。 素质结构： 1.具有科学的世界观、人生观和价值观；具有较强的法律意识； 2.具有爱心、耐心、细心、责任心和亲和力； 3.具有一定的创新意识、合作意识及人际沟通意识； 4.具有专注的品质； 5.终身学习的意愿，高度热爱围棋； 6.爱岗敬业、乐观向上、热情开朗； 7.语言规范健康，举止文明礼貌。 三、核心岗位（群）分析 序号 核心岗位（群） 素质能力要求 专业核心课程 相关职业资格证书 掌握扎实的学前教 游戏、五大领域教 1 幼儿园教师 育理论知识与技能 幼儿教师资格证 法 掌握扎实的学前教 教育学、心理学、 围棋指导教师资格证 2 围棋启蒙教师 育理论知识与技能 围棋启蒙教法 围棋段位证书 掌握扎实的学前教 游戏、五大领域教 3 保育员 保育员（中级） 育保育理论与技能 法 四、毕业条件 本专业学生应达到以下条件方可毕业： 1.学分要求：必须取得本专业规定的 161 学分； 2.素质教育分要求：综合素质训练活动必须取得 5 学分，具体参照《大学生综合 素质教育分获取项目表》； 2 3.技能考证考级：技能考证考级项目必须取得 5 学分。技能考证考级项目必须取 得 5 学分。其中，必须取得普通话等级