北师大版七年级数学上册41《线段、射线、直线》课件.pptVIP

敬爱的领导、 亲爱的同仁:;学习目标 知识目标：在现实情境中了解线段、射线、直线等简单的平面图形；通过操作活动，理解两点确定一条直线等事实，积累操作活动经验。 能力目标：让学生经历观察、思考、讨论、操作的过程，培养学生抽象化、符号化的数学思维能力，建立从数学中欣赏美，用数学创造美的思想观念。 情感目标：感受图形世界的丰富多彩，能够主动参与教师组织的数学活动。;第四章 平面图形及其位置关系 ;快乐课堂我做主！; ;;;绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段　　　　　　;; 判断下列各题，对的打“　√”，错的打“×”;;点与直线的位置关系：;;数学服务于生活;2.手电筒射出的的光线是_______ ,其特点 。 ;;欣赏;谢谢;敬爱的领导、 亲爱的同仁:;学习目标 知识目标：在现实情境中了解线段、射线、直线等简单的平面图形；通过操作活动，理解两点确定一条直线等事实，积累操作活动经验。 能力目标：让学生经历观察、思考、讨论、操作的过程，培养学生抽象化、符号化的数学思维能力，建立从数学中欣赏美，用数学创造美的思想观念。 情感目标：感受图形世界的丰富多彩，能够主动参与教师组织的数学活动。;第四章 平面图形及其位置关系 ;快乐课堂我做主！; ;;;绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段　　　　　　;; 判断下