苏科版七年级数学上册《2.5有理数的加法与减法（2）》课件.pptxVIP

初中数学七年级(上册)2.5 有理数的加法与减法（2） 探究归纳试一试：（1）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○内，并比较两个运算结果： □＋○和○＋□（2）任意选择三个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□、○和◇内，并且比较两个运算的结果： 　（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇） 创设情境-问题　　这两个等式，实际上就是小学里学习的加法交换律和结合律，猜想这些运算律对于有理数是否同样适用？ 探究归纳　加法的交换律和结合律对于有理数同样适用．对于交换律和结合律不仅要会用文字表示，也要会用字母表示：　加法交换律：　两个数相加，交换加数的位置，和不变．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变． 实践应用 例2?　计算： 随堂练习：计算：(1) (2) (3) (4) (5) (6) 实践应用 例题　10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数．记录如下：2，－4，2.5，3，－0.5，1.5，3，－1，0，－2.5．问这10筐苹果总共重多少千克？ 通过这节课你学到了什么？ 谢 谢! 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习