美国的研究生管理制度情况.pdfVIP

美国研究生教育、管理制度介绍 美国的研究生教育无论是在教育年限、教育制度及教育内容上均与国内有较大不 同，其中不乏我们可借鉴之处.我将分别从研究生招生、教育、管理几个层面对此加以精品文档放 心下载 介绍. （一）美国研究生招生制度 同国内一样，美国提供硕士和博士两种研究生学位,但国内在提到 “研究生”时， 通常是指硕士研究生,而美国对 “硕士研究生 （Master ）和 “博士研究生”(Ph.d ）有 非常明确的区别。精品文档放心下载 美国的研究生教育非常发达，素以水平高、要求严、竞争激烈而闻名于世 .许多人 都认为要进入美国的研究生院一定很难.其实，美研究生院的门槛并不高.据悉，美国的 研究生教育非常普及, 已不再是传统的精英教育。一般说来，美国大学可分为研究型、 教学研究型、教学型和社区大学等几类。除社区大学外，其他类型的大学都可以招收 研究生，许多大学还设有专门的研究生院。衡量大学办学水平的一项重要指标是研究 生和本科生的比例,这成为驱动各大学扩大研究生招生规模的内在动因。感谢阅读 美国大学在招收研究生时，最重要的是考察申请者本科学习时的成绩，其次是推荐 信和 GRE 成绩。考生在申请攻读硕士学位时,必须提供大学本科阶段全部课程学习成绩， 且规定各门课程的平均成绩在 3 分以上；必须提供由 2—3 名教授签署的推荐信，推荐 信要对申请人的学术水平、工作能力和从事科学研究的能力给予客观的评价。报考特殊 专业，如建筑学、音乐学的考生，应提供一些诸如设计图纸、本人创作或演奏曲子的磁 带等。多数学校根据考生大学本科学习成绩、教授的推荐信以及 GRE 成绩等进行综合 平衡，然后决定是否录取。感谢阅读 美国的博士生要面临多次的考验才可确定资格。首先，各个大学自行招生。一般而 言，具有硕土学位或同等程度的人可以被录取为博士生。入学之前，学生要参加综合考 试，以考察该生是否有能力完成博士生计划。之后，学生在完成主攻专业的课程学习后， 要进行全面考试。谢谢阅读 (二)研究生的学习 美国提供硕士和博士两种研究生学位，这两个学位都包括研究和修课。在美国，硕士谢谢阅读 生和博士生的培养定位完全不同.硕士重在培养各行各业的高级应用型人才，博士则侧重于培养专门从事科学研究的精品文档放心下载 人才。研究生教育和本科教育的不同在于，研究生教育提供更深入的训练，授课更专业 , 更强化。和本科学习相比，研究生的学习过程更加依赖于自己。精品文档放心下载 美国典型的博士课程一般为 4 年。第一年是修读授课课程;第二年参加资格考试； 第三年进行研究设计；第四年完成论文并通过答辩。当然,这不是绝对的。美国实行完 全学分制，只要修满所需的学分，便可毕业。由于个人学习和科研能力及经费因素不同， 有的人可用 3 年时间获得学位,有的则要拖延到 7 年以上。相对来说，要取得博士学 位更为不易.博士生不仅要在权威学术期刊上发表一定数量的论文，而且必须要取得令 人信服的、具有独创性的研究成果。由于实行弹性学制，通常要经过 5 至 6 年才能拿 到学位。谢谢阅读 与中国相比，美国的导师履行的职责大致相同,导师主要进行原则性的指导。一学 期跟学生见面两到三次，检查和指导学生的研究进展.另外一点与中国不同的是，美国 的研究生不止有单一的导师.每个学生注册后都有一个指定的论文委员会进行指导。这 个委员会由三至四名不同专长和不同学术观点的教授组成，其中一名是主要导师。目 的是开阔学生的视野，接受不同观点的熏陶，而不同的学术专长又可以互相补充。感谢阅 读 美国研究生教育突出的特点之一是非常重视课程的学习，特别是基础理论的学习 , 确保了学生拥有在其领域独立从事研究的本领。而且 ,课程覆盖面很广，大大地扩展了 学生的知识面。特点之二是研究生要进行跨学科课程的学习。由于很多科学技术需要 综合知识,单一的人才不能适应社会发展，因此，从 50 年代开始，美国研究生教育就 实行跨学科学习。学生除了学本专业的知识，还要辅修其他专业课程，以提高人才的 广泛兴趣和知识水平。特点之三是博士生培养过程始终贯彻学习与科研相结合的原则， 即在研究中学习,在学习中提高.谢谢阅读 进入研究生院不算太难，并非意味着入学后就可以高枕无忧。美国研究