部编人教版四年级上册语文 期末复习专项训练 主题情境运用.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 1. 主题情境运用 1. 作为“和新疆小朋友书信手拉手”活动的成员，华华收到了一封新疆来信，阅读下面这封信，按要求完成相关题目。 亲爱的华华： 你好！ 我叫买买提·热依木，今年读四年级，长得眉青目秀。阿克苏是我的家乡，位于沙漠边缘，却有“白水城”之称。奔流不息的塔里木河滋润万物，风景如画的天山傲然屹立，让阿克苏有了“塞外江南”的美誉。几年前，这儿还挖掘出了隐藏在黄沙中的驿站遗址。 这几天阿克苏连着降雪，到处白茫茫的。听说很多人羡暮下雪的地儿，不知是不是真的？我不喜欢下雪。前几天我妈妈就因为雪地滑，摔断了腿，疼得热泪盈眶，吓得我们赶快拨打医生电话。幸好这几年我们村修了路，不然，等医生长途跋涉赶到，我妈妈哪能这么快得到医治？ 最近，我在读《中国神话故事》，神话世界真是太神奇了。你还能再给我推荐一本适合我们年级看的课外书吗？最后，欢迎你早日来我家做客。 祝 身体健康！ 买买提·热依木 2023年1月3日 (1) 华华把信分享给二年级的妹妹，为了方便妹妹阅读，她给信中部分生字注上了拼音，全部正确的一项是( ) 。 A. 边缘(yán) 滋润(zī) 美誉(yǜ) B. 隐藏(yǐn) 屹立(qí) 长途跋涉(bá) C. 挖掘(jué) 驿站(yì) 降雪(jiàng) (2) 信中词语书写完全正确的一项是( ) 。 A. 眉青目秀 塞外 B. 遗址 羡暮 C. 做客 健康 (3) 信中加点成语使用错误的一项是( ) 。 A. 奔流不息 B. 热泪盈眶 C. 长途跋涉 (4) 下列故事中，买买提·热依木不可能在《中国神话故事》中读到的是( ) 。 A. 精卫填海 B. 画蛇添足 C. 女娲补天 2. 收信后，华华准备给买买提·热依木写封回信，请你根据题目帮助华华。 亲爱的买买提·热依木： 你好！ 当我收到你的来信时，我可太激动了。那天晚上，我( ) 地失眠了，真想去新疆旅游啊！ 在我的想象中，新疆地处祖国西北边陲，战士们怀着“但使龙城飞将在，________________”的坚定信念日夜守卫；新疆是西行关口，无数人满怀豪情地默念着“________________，天下谁人不识君”，踏出国门。从你的信中，我又看到了一个美丽、富饶的新疆。我们这儿也很美，有雄伟的天安门、蜿蜒盘旋的八达岭长城。等你来北京了，我一定带你去看看，“________________，驷马难追”，别忘了我们的约定哟！ 我和你一样热爱阅读。本学期的课文中，________________的精卫，________________的周恩来、________________的西门豹，都令我印象深刻。课内阅读早已无法满足作为“小书虫”的我，所以我还读了大量的课外书呢！你问我有什么课外书值得推荐，那可问对人了。我和同学制作了一张阅读推荐卡，送给你。 祝 幸福安康！ 你的朋友华华 2023年1月10日 (1) 用具体的情景表现加点词“激动”的意思。(用上两个动词) ________________________________________________________ (2) 读一读，选择合适的词语填入句子中。 那天晚上，我( ) 地失眠了，真想去新疆旅游啊！ A. 占上风 B. 挑大梁 C. 破天荒 (3) 根据积累到的知识，把回信正文的第2自然段补充完整。 (4) 选择合适的词语填入回信正文的第3自然段。(填序号) ①视死如归 ②足智多谋 ③坚持不懈 ④志存高远 ⑤神通广大 1. 主题情境运用 1. (1) C (2) C (3) B (4) B 2. (1) 示例：我紧紧地抓着信，兴奋得蹦了起来。 (2) C (3) 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 一言既出 (4) ③ ④ ② 精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 1. 字 音 A组 真题演练 一 易错字音。 1. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 潜水(qián qiǎn) 浑浊(zhú zhuó) 撇嘴(piē piě) 大堤(dī tī) 笨拙(zhuō zhuó) 窗框(kuāng kuàng) 倾斜(qīng qǐng) 违抗(wéi wěi) 石浆(jiāng jiǎng) 洞穴(xué xuè) 即使(jí jì) 惩处(chéng chěng) 2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。 (1) A. 预料(yù) B. 昏乱(hùn) C. 秉公执法(bǐng) ( ) (2) A. 气氛(fèn) B. 嫩红(nèn) C. 山崩地裂(bēng