9 古诗三首——《元日》品读释疑课件 部编版语文三年级下册.pptxVIP

部编版三年级语文下册; 9 古诗三首;元 日;通过上节课的预习， 请你说说《元日》写的是哪个传统节日，写出了什么样的节日情景。;借助注释和字典理解诗句的意思，想象画面，抓住重点词句了解古诗描绘的节日情景以及诗中蕴含的思想感情。学习《元日》时，要抓住农历正月初一有代表性的过节细节来理解体会：燃放爆竹，饮屠苏酒，换上新桃符。有感情地朗读课文。; 诗意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着屠苏酒。; 诗意：初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在新年的时候取下了旧桃符换上了新桃符。;千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。;想一想：诗句中的“爆竹”“春风”“曈曈日” “新桃”有什么特殊含义？;积累练笔：;语文要素;放爆竹 喝屠苏酒 　　　　 　换桃符（贴春联）;《元日》描写了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的高昂情绪，充满欢快及积极向上的奋发精神。;知识源自点滴