数逻设计报告样本.docVIP

福建农林大学 计算机与信息学院 课程设计报告 课程名称： 《数字逻辑》课程设计 设计题目： 1、交通灯控制 2、数字频次计 姓 名： 陈滏先 专 业： 计算机科学与技术 年 级： 2012级 学 号：3126010029 指导教师： 颜德强 职 称： 讲师 2014年05月30日 课程设计评分表 评论内容 查阅、采集资料 构想、主见 学过知识的运 用  评论指标 分值 评定成绩 查阅一些有关资料，采集素材，进行参照。 8 综合剖析正确，论证充分，构想全面，对问 8 题有较深刻的认识，有必定独到看法。 能联合学过、认识到的知识正确设计设计项 目方案或成立模型；能独立进行实验工作； 能运用所学知识和技术去发现与解决实质问 24 题；能正确办理实验数据；能对设计项目进 行理论剖析，得出有价值的结论。 逻辑结构 剖析与论述问题的能力 撰写质量 设计质量 撰写报告的态度及达成情 况  结构合理，有条有理，条理清楚，逻辑性强。 8 所论述问题清楚，突出要点，有看法；设计 报告表现出对实质问题有较强的剖析能力和 10 归纳能力。 语句通畅，语言正确，书写工整，达到设计 报告要求的字数，设计报告书写格式切合要 10 求。 实验正确，剖析办理科学；设计报告结果有 价值；电路绘制切合国家标准，质量切合要 24 求；计算及测试结果正确。 工作努力，恪守纪律；作风谨慎求实； 踊跃、主动查阅有关资料，如期达成规定的 8 任务，工作量饱满。 合计100 设计指导教师署名： 评定日期： 目 录 1．设计的目的和任务................................................................................................................................... 0 1.1 交通灯控制........................................................... 0 1.2 数字频次计........................................................... 0 2．设计要求.................................................................................................................................................. 0 3．设计地址.................................................................................................................................................. 0 4．主要仪器设施 .......................................................................................................................................... 0 5．设计内容.................................................................................................................................................. 0 5.1 交通灯控制........................................................... 1 电路原理：.......................................................................................................................... 1 总电路设计及说明.............................................................................................................. 1 电路仿真与调试结果.......................................................................................................... 5 5.2 数字频次计....