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- 2023-08-21 发布于安徽
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后进生转化工作方案-教师工作方案
为全面贯彻党的教育方针,落实学校的一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好我班的后进生转化工作,特制订本方案:
一、指导思想
树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要〞和“教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育〞这一正确观念。面向全体,因材施教,加强后进生转化工作,使素质教育落到实处,让学生得以生动、活泼、安康的开展,全面提高教育教学质量。
二、工作措施与方法
1、动之以情,消除戒备心理
消除戒备心理的唯一途径,是教师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到教师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道〞。
2、尊重信任,唤起自尊心
自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一。教师应当尊重、信任后进生,唤起他们的自尊心,培植自信心。所以教师应特别注意以下几点:
〔1〕对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克制困难的能力。
〔2〕让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的
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