孤独的牧羊人教案.docxVIP

孤独的牧羊人 一、教学目标 1、通过观看电影《音乐之声》片段，了解约德尔山歌的起源和演唱特点。 2、能用富有弹性的声音，活泼的情绪演唱《孤独的牧羊人》。 3、唱准歌曲中的大跳音程并唱清楚歌词中的衬词。 4、学生分组讨论不同的演唱形式，并加上肢体语言感受音乐的氛围。。 二、教学重难点 1、用富有弹性的声音演唱 2、大跳音程的掌握 3、自主创编形式 三、教学过程 今天老师带大家走进欧美的音乐殿堂，去体会不一样的旋律。 一、你能分辨出不同的唱法吗？ 卡萨布兰卡（通俗） 我的太阳 （美声） 黄昏放牛 ？ 二、欣赏歌曲《黄昏放牛》 思考：歌曲演唱有什么特点？ 1、音与音之间跨度较大 2、演唱时上真、假声不停交换 3、衬词较多 学一学里面的特殊唱法 三、介绍约德尔调 源自瑞士阿尔卑斯山区的一种特殊唱法的歌曲，它源于阿尔卑斯山区牧民呼唤牛、羊群的喊叫声，也有人用歌声向对面山上的朋友传递信息。 四、欣赏《孤独的牧羊人》视频 思考：1、采用了哪些形式的演唱？ 领唱 、齐唱、说唱、对唱…… 线偶剧里出现什么主人公？ 你知道他们在唱些什么吗 五、学唱歌曲 1、听一听 思考：歌曲从旋律上分可以分为几个部分？ （2个部分） 找找第一部分几个乐句 2、唱一唱 （一） 练习第一部分的第一乐句 注意里面的大跳部分。 （二）练习第一部分第二乐句 注意句尾不同旋律 (加上捻指X X