三年级下册美术教学设计第12课 刻刻印印学版画--吹塑纸版画——鱼｜沪教版.docxVIP

三年级下册美术教学设计第12课 刻刻印印学版画–吹塑纸版画——鱼 | 沪教版 一、课程概述 本节课是三年级下册美术课程的第12课，主要内容为学习刻刻印印学版画的另一种形式——吹塑纸版画，并以鱼为主题进行创作。在创作过程中，学生不仅可以运用到刻刀、刨刀等工具进行版画的刻划，还能通过将纸张吹塑成立体造型，增强版画的艺术感染力。在本节课中，学生将学习如何制作独特的吹塑版画作品，体验美术创作的快乐与乐趣。 二、教学目标 了解版画的定义及发展历史，认识刻刻印印学版画与吹塑纸版画的区别； 能够掌握吹塑纸版画的基本技法，如加强纸张的韧性、依据造型塑形等； 能够利用刻刀、刨刀等工具刻画出图案，掌握版画创作的基本技巧； 增强学生的美术理解力和审美能力，激发学生的艺术创造潜能。 三、教学重点和难点 1. 教学重点 吹塑纸版画制作技法； 利用刻刀、刨刀等工具刻画出鱼的图案； 发挥学生的想象力，创作独特的版画作品。 2. 教学难点 教师如何引导学生加强纸张的韧性、根据造型塑形； 如何在具有一定厚度和韧性的纸张上进行刻画。 四、教学准备 三年级下册美术教材； 刻刀、刨刀、吹管、剪刀、宽口玻璃瓶等制作工具； 彩纸、厚纸张等材料； 颜料、水彩笔等绘画用品。 五、教学过程 1. 温故知新，导入主题 通过“回顾刻刻印印学版画的制作方法”和“了解吹塑纸版画的特点与制作方法”两个环节，先让学生回忆起前面学过的刻刻印印学版画，然后再次引入吹塑纸版画的制作方法，让学生对后面的学习可以有一个初步的认知和理解。 2. 观摩教师示范 教师展示吹塑纸版画的制作流程和基本技法，让学生对后面的学习内容有一个直观的认识，同时也能够提高学生的学习兴趣。 3. 学习基本技法 让学生依据吹塑纸版画的基本技法，加强纸张的韧性，根据造型塑形，并通过吹管将纸张吹塑成小鱼的造型。学生应注意吹气时的力度和方向，并可以辅以轻微的捏压头部和尾部等，以便更加逼真地再现鱼的外形。 4. 授课讲解 教师对学生的吹塑纸版画技法进行详细的介绍和讲解，并强调各个步骤的注意事项。重点讲解版画创作中的基本原理、技巧和表现手法，并教授学生如何通过刻刀、刨刀等工具来进行刻画，讲述各种刻深浅、切割角度、切面等基本知识。 5. 创作吹塑纸版画 让学生在听完讲解之后，开始进行版画的创作。学生在制作吹塑纸版画过程中，应综合运用前面学过的各种技法和知识，充分展示自己的创意和想象力，并根据教师的指导进行适当的刻画和处理。 6. 作品展示和点评 在学生进行吹塑纸版画作品创作完毕后，教师将其进行展示和评估。同时也鼓励学生之间互相交流和分享创作经验，讨论如何进一步完善自己的作品。在分享过程中，学生可以学习到不同的创作方法和技巧，修改自己的作品并对他人的作品提出意见和建议。 六、教学总结 通过本节课的学习，学生已经初步掌握了刻刻印印学版画的另一种形式——吹塑纸版画，并在此基础上学习了基本的技法和表现手法。课程中更加注重学生的创意和想象力，激发其艺术创造潜能，同时也培养了学生的美术鉴赏力和审美能力。希望通过这一课程的学习，让学生在未来的美术创作中能够更加充分地发挥自己的想象力，并创作出更多更优秀的作品。