部编版小学五年级上册语文精品习题课件 第七单元测试卷.pptVIP

* * * * * * * * * 这几句话应用了对比的手法，把梅雨潭的绿和什刹海的绿杨、虎跑寺旁的绿壁，西湖的波、秦淮河的波进行对比，突出了梅雨潭的绿绿得恰到好处。 4.下列关于短文的说法有误的一项是(　　)(2分) A.全文重点在写梅雨潭“绿”的特点，第二自然段对梅雨亭的描写是多余的。 B.全文的观察点是：先是在山边，接着在梅雨亭边，最后在梅雨潭边。 C.作者在观察、描绘上极为精细，如写梅雨瀑的水花，从轻风起来时的飘散状态看，作者觉得像杨花。 D.短文先写“梅雨瀑”，不仅仅是为了描写“梅雨潭”周围的环境，交代“梅雨潭”的绿的成因，更是为了刻画一幅完整的梅雨潭的绿色图。 A 5.试比较短文开头和结尾两个句子在表达效果上的区别。(3分) _________________________________________________________________________________________ 结尾运用“不禁”一词，在感情上表达得更深，更表现了作者对梅雨潭的绿的赞美、惊叹之情。 三、习作。(30分) 题目：__________即景 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”等。 要求：按一定的顺序，有条理地描写景物，写出景物的动态变化。不少于450字。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第七单元测试卷 一、积累运用。(44分) 1.读拼音，写字词。(8分) qī hēi 的yè mù 被缓缓拉开，又一个 lí mínɡ 来临了。我站在 hé pàn 远眺，只见天边染上了微微的hónɡ yùn 。 漆 黑 夜 幕 黎 明 河 畔 红 晕 一棵 rónɡ 树的树shāo 上，一只小鸟 ān yì  地唱着歌，整个画面令人心 kuànɡ  神 yí 。 榕 梢 安 逸 旷 怡 2.下列加点字的读音全都正确的一项是(　　)(3分) A.愈发(yù)　 寺庙(sì)　　　 湖畔(pàn)　 B.榆关(yù)　 聒碎(ɡuō)　 抛弃(pāo) C.凛冽(lǐn) 树桩(zhānɡ) 袅袅(niǎo) D.嫉妒(jí) 瓷器(cí) 果实累累(lěi) A 3.下列加点词语解释有误的一项是(　　)(3分) A.随意春芳歇(歇：尽) B.聒碎乡心梦不成(聒：这里指风雪声) C.枫桥夜泊(泊：停靠) D.王孙自可留(王孙：指姓王的人的孙子) D 4.下列叠词搭配成短语不正确的一项是(　　)(3分) A.翩翩地飞舞 微微的红晕　 缓缓地移动　 B.粗粗的桂树 款款地溜进来 疏疏的枝叶 C.匆匆的脚步 累累的花骨朵 袅袅的炊烟 D.阵阵的河水 哗哗的细雨 痒痒的感觉 D 5.下列句子中不是动态描写的一项是(　　)(3分) A.明月松间照，清泉石上流。 B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 C.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 D.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 C 6.填入下面句子中最合适的一组词语是(　　)(3分) 美是游荡在天上的________，美是依偎在山冈的________，美是回旋在密林的________，美是跳动在海面的一抹斜阳。 A.几点残雪　几缕白云　几声鸟鸣　　　　 B.几缕白云　几点残雪　几声鸟鸣 C.几声鸟鸣　几点残雪　几缕白云 D.几点残雪　几声鸟鸣　几缕白云 B 7.下列诗句中， 是静态描写的一项是(　　)(3分) A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。　　　　　 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D 8.按要求写句子。(8分) (1)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(2分) 用加点词写一句话：__________________________ _____________________________________________________________________。 林中白鹭，有的在梳理自己的毛发，有的在枝头放声歌唱，有的在丛林间低飞。 (2)原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 这一句是________(静态　动态)描写，把