浙教版初中劳动技术七年级上册项目三任务三《纸板凳的制作》课件.pptxVIP

项目三任务三《纸板凳的制作》 01学习目标02新课讲解03课堂小结 PART 1学习目标 学习目标掌握纸板凳的制作方法和工具的使用初步了解纸板凳的制作过程培养动手能力和拼装能力 学生能够通过观察和探究，初步了解纸板凳的制作过程，包括准备材料，测量尺寸，裁剪纸板，拼接组装等步骤。学习目标初步了解纸板凳的制作过程 学生能够熟练掌握纸板凳的制作方法，包括正确使用刀具、尺子、胶水等工具，能够安全有效地进行纸板凳的制作。学习目标掌握纸板凳的制作方法和工具的使用 学生通过亲自动手制作纸板凳，培养动手能力和拼装能力，提高学生的手工技能和创造力。学习目标培养动手能力和拼装能力 学习目标培养团队合作意识和沟通能力 学生在制作纸板凳的过程中，需要与同伴合作，共同解决问题，培养团队合作意识和沟通能力，提高学生的协作能力和集体荣誉感。学习目标培养团队合作意识和沟通能力 PART 2新课讲解 新课讲解制作步骤材料准备注意事项 1. 纸板：选择厚度适中的纸板，可以是废旧纸箱或纸板箱。 2. 刀具：使用锋利的刀具，如剪刀或刀片。 3. 测量工具：尺子或直尺。 4. 黏合剂：可以使用胶水或胶带。新课讲解材料准备 1. 测量尺寸：根据需要的凳子尺寸，测量纸板的长度和宽度。确保尺寸准确无误。 2. 切割纸板：根据测量的尺寸，使用刀具将纸板切割成所需的板块。注意要保持切割的边缘整齐。 3. 组装座面：将切割好的纸板板块