湘教版九年级数学下册第二章《弧长与扇形面积(第一课时)》课件.pptVIP

湘教版九年级数学下册第二章《弧长与扇形面积(第一课时)》课件.ppt

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弧长与扇形面积2.6 如图是某市的摩天轮的示意图. 点O是圆心,半径r为15m,点A,B是圆上的两点,圆心角∠AOB=120°. 你能想办法求出 的长度吗?说说你的理由.动脑筋 因为∠AOB=120°, 所以 的长是圆周长的 ,因此 的长为 × 2π × 15 = 10π (m). 我们知道圆周长的计算公式为C=2πr,其中r是圆的半径,即360°的圆心角所对的弧长就是圆周长C.如果∠AOB=n°,你能求出 的长吗? 在同一个圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等. 而一个圆的圆心角为360°,因此:1°的圆心角所对的弧长为n°的圆心角所对的弧长l为 结论半径为r的圆中,n°的圆心角所对的弧长l为由此得出以下结论: 例1 已知圆O的半径为30cm,求40°的圆心 角所对的弧长(精确到0.1cm) 举例 如图所示,一个边长为10cm的等边三角形木板ABC在水平桌面上绕顶点C按顺时针方向旋转到△A′B′C的位置,求顶点A从开始到结束所经过的路程为多少.举例例2 解 由图可知,由于∠A′CB′ =60°,则等边 三角形木板绕点C按顺时针方向旋转了120°, 即∠ACA′ =120°,这说明顶点A经过的 路程长等于 的长. ∵ 等边三角形ABC的边长为10cm,∴ 所在圆的半径为10cm. ∴答:顶点A从开始到结束时所经过的 路程为 cm. 练习如图是一个闹钟正面的内、外轮廓线. 内轮廓线由一段圆弧和一条弦AB组成,圆心为O,半径为3.2cm,圆心角∠AOB=83°,求内轮廓线的圆弧的长度.1.解:答:内轮廓线的圆弧的长度为 2.如图,一块铅球比赛场地是由一段80°的圆心角所对的圆弧和两条半径围成的,若该比赛场地的周界是34 m,求它的半径OA长(精确到0.1m).设半径OA的长为r. 则根据题意,该比赛场地的周界为又已知该比赛场地的周界是34m,∴ 中考 试题例 如图,直角三角形ABC的斜边AB=35,点O在AB边上,OB=20,一个以O为圆心的圆,分别切两直角边BC,AC于D、E两点,求 的长度. 连接OE、OD,∵⊙O切BC、AC于点D、E,∴OD⊥BC,OE⊥AC.∵∠C=90°,∴四边形OECD为矩形,∠EOD=90°, OE=OD. 设⊙O的半径为r,即OE=OD=r.∵∠A+∠B=90°,∠DOB+∠B=90°.∴ ∠A=∠DOB.又∵ ∠AEO=∠ODB=90°,∴△AEO∽△ODB.∴ , ∴ ,∴ r =12,∴ 的长度= 试一试1.已知弧所对的圆心角为900,半径是4,则弧长为______ 2. 已知一条弧的半径为9,弧长为8 ,那么这条弧所对的圆心角为____。3. 钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( ) A. B. C. D. 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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