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- 2023-08-22 发布于山东
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小构成就报告评论表
报告组别:
报告主题:
报告人:
评论者:
评论者组别:
一级指标
二级指标
分值
得
分
作品的内容(55分)看法明确,设计的方案有必定的创建性
15
条理清楚
10
内容无科学性错误
10
内容完好
10
突出了所选择的主题
10
作品的制作水平(15
排版合理
4
分)
无链接错误
3
界面雅观
3
能适合的使用多媒体元素(如图片、音频、视
5
频)
报告者的表现(10分)表情自然
2
表达清楚
2
回答下列问题有针对性
4
能在规准时间内达成
2
小组协作学习(20分)小构成员能和睦相处
6
回答下列问题时组员间能发挥合作精神
7
该小构成员在研究过程中给了其余小组帮助
7
听完报告后我的问题:
评论建议:
·长处:
??·需改良之处:
注:1.本表针对该生所在小组作评论,对该生的评论还需要在小组内进行分派。关于每个小组都有N张这类评论表,取全部评论表的均值作为对该小组的评论得分。
本表分为定量和定性评论两部分;
本定量评论表满分为100分,在加入总分时需进行折合;
定性评论部分,听完报告后我的问题是评论者在听取他组报告时所想到的问题,评论建议是对被评小组的长处及需要改良之处作评论,以作该小组改良之用。
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