《繁星》教学设计.docxVIP

《繁星》教学设计 【教学目标】 1.学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情。 2.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 3.让学生通过本文的学习，学会观察大自然，树立热爱大自然的思想。 【教学重难点】 1．感悟出作者的童心、童趣：通过朗读、品读等形式，品味景物描写的优美，让学生深刻体会到作者内心的情感，从中感悟出作者的童心、童趣。 2．理解本文由实到虚、虚实结合的写作特点：在描写时，作者先写观察情景，后写感受。观察仔细，抒情真切，由实到虚、虚实结合，营造出一个童话般的天地。 【课时安排】一课时 【教学流程】 一、创设情境，导入新课 （播放学生flash作品“繁星满天”导入课文。） 晴朗