抢答器实验报告.docVIP

“三性实验”报告册 课程名称： 电子技术实验（数电） 实验项目名称： 智力竞赛抢答装置的设计 学 院： 电子科学与技术 专 业： 班 级： 报 告 人： 学 号： 指导教师： 实验时间： 提交时间： 实验结论： 本实验完成了四路防作弊抢答器的设计与制作，该电路包含了四个模块，即抢答模块、计时模块、报警模块和防作弊模块。通过测试，各功能模块均能正常工作，达到设计要求，完成了设计任务。 实验目的 1、掌握组合逻辑电路的设计与测试方法，熟悉常用数字集成电路的使用。 2、掌握数字逻辑电路的设计方法，训练学生综合运用数字电路基本知识设计、调试电路的能力。 设计任务 设计一个四人智力竞赛抢答器，用以判断抢答优先权。要求自行设计电路；列出所用元件清单；制定实验方案；记录实验结果；并递交有详细设计步骤，逻辑图，实验结果分析的实验报告。 具体要求 设计一个4 人抢答逻辑电路。 （1）竞赛主持人有一个按钮，主持人宣布“抢答开始”，电路复位，计时器开始计时，无人抢答30 秒蜂鸣器发出声音报警，取消抢答权。 （2）每个参赛者控制一个按钮，参赛选手按动按钮发出抢答信号。 （3）竞赛开始后，先按动按钮者将对应的一个发光二极管点亮，此时其他3 人按动按钮对电路不起作用。 （4）有人抢答时蜂鸣器发出2秒钟、100HZ的音响。（蜂鸣器可由100HZ的矩形脉冲直接驱动）。 此外，自行做一些扩展。 设计思路： 抢答按钮 抢答按钮 触发器 相应指示灯亮 主持人控制开关 控制 （开始/复位） 秒脉冲产生电路 定时电路 译码电路 LED数码管 报警电路 1、抢答功能：抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮表示，抢答开始后，在规定时间内按下抢答按钮，相应的指示灯会亮，且倒计时停止，蜂鸣器持续报警。 2、计时功能：抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（10s,20s,30s……90s）。当主持人启动“开始”键后，定时器进行减计时，若计时完后仍无人抢答，蜂鸣器持续报警，且此时抢答无效。 3、报警功能：如前两项所述，在特定情况下蜂鸣器持续报警。 4、防作弊功能：在抢答未开始前，若有选手按下抢答按钮，相应的指示灯亮，表明该选手作弊；同时，该功能也可用于检测抢答按钮的好坏。 扩展、创新之处：（1）定时电路时间可调； （2）防作弊电路。 设计方案： 总电路图 实验设备：+5V直流电源、示波器、万用表、电烙铁、电子试验箱。 元件清单：电路板×1、74LS175×1、74LS192×2、74LS48×2、74LS20×1、74LS04×1、74LS00×1、NE555×2、共阴LED数码管×2、黄色LED灯×4、红色LED灯×5、蜂鸣器×1、三极管BC557×1、4位拨码开关×1、复位开关×4、自锁开关×1、电阻若干、电容若干、导线若干。 具体方法、步骤： 1、抢答电路 （1）抢答原理：该功能模块主要元器件为74LS175和NE555。74LS175为边沿D触发器，而555则构成多谐振荡器，产生频率为1kHz的矩形脉冲，为D触发器提供上升沿。当主持人控制开关处于“清除”时，D触发器的清零端为低电平，使D触发器被强制清零，输入的抢答信号无效。当主持人将开关拨到“开始”时，D触发器Q非端前一状态为高电平，四个Q非端与在一起为高电平，和555产生的脉冲一起接入与非门，进而给D触发器的脉冲端，当有人抢答时，抢答信号为高电平，是其相应的Q非输出低电平，进而使D触发器的脉冲端从输入脉冲变为输入高电平，即D触发器没有了上升沿，从而锁存信号，其他选手按键的输入信号也不会被接收。这就保证了抢答者的优先性及抢答电路的准确性。当选手回答完毕，主持人控制开关使抢答电路复位，以便进行下一轮抢答。 （2）防作弊原理：此功能主要由四个LED灯组成，它们的负极与开关连接，即开关用来控制其负极是否接地；而正极则通过反相器与抢答按钮连接，当按下抢答按钮，相对应LED灯的正极则接入了高电平。与抢答相反，当