幼儿园大班主题教案《下雨了》含反思.docVIP

幼儿园大班主题教学设计《下雨了》含反省 《大班主题教学设计《下雨了》含反省》这是优异的大班主题教学设计文章，希望可 以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教学设计《下雨了》含反省！ 活动企图： 幼儿心剪发展水平决定了幼儿对事物的理解常常是浅显的、表面的。“下雨”的生成活动作为根源于幼儿自己生活。感知能力是人类生计和发展的基本能力，每一个人感情的生成，智慧的发展，都是成立在基本的感知能力的基础上的。让每个孩子都拥有一双擅长察看的眼睛，从自然中发现美、表达美、创建美。 活动目标： 感知复合节奏，用不一样的两种节奏合唱。 踊跃参加音乐活动，体验合作的快乐。 愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。 在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。 让幼儿能在集体眼前勇敢表演、表现自己。活动准备： 多媒体教学设计、生活经验、钢琴。活动过程： 一、律动《木瓜恰好恰》 音乐城里面藏了很多好听的音乐，一同看看。 1/4 二、发声练习 ××︱×—︱××︱×—︱ 下雨了下雨了 三、节奏练习 大雨的节奏 你们看过下雨吗？它会发出什么声音？音乐城的雨会唱歌。下大雨播放教 案一同听一听。 ××××︱×××××︱×××××︱×××× ×︱ 滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答︱ 学习节奏，用快乐跳跃的声音演唱大雨的歌唱声，即兴动作表演节奏型。 毛毛雨的节奏 音乐城的雨点发生了什么变化？下毛毛雨了播放教学设计 ×