《小树快长高》教案.docx

《小树快长高》教案 教材分析： 一年级新生天生活泼、好玩好动、好奇心强，对音乐的感受总是通过各种动作表现出来、根据儿童好动、好游戏的心理特点，把音乐学习与游戏、舞蹈有机结合起来，把抽象的音乐概念，复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，使之形象化、具体化，是一年级唱游课应该尽力做到的。 一年级学生虽喜欢唱歌，喜欢表演，但对于如何用准确的发声方法，嘴型和情绪来演唱歌曲，还有待慢慢学习和养成规范。对于表演，他们比较喜欢用自己的肢体语言来表演，但由于缺乏舞蹈语汇，所以动作的自由度较大。在这节课中，我旨在启发学生用亲切柔和的声音来演唱歌曲《小树快长高》，用简单的扭胯动作来和着音乐