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2023学年人教PEP版四年级英语下册 Unit 6 第2课时 公开课导学案 课程背景 本节课是人教PEP版四年级英语下册 Unit 6 的第2课时，主要学习关于“Would you like some rice?”的问答句型，并且通过对话、朗读、听力、词汇练习等活动，帮助学生提高口语表达能力和听力能力。 学习目标 学习日常用语“Would you like some rice?”，“Yes, please”等表达； 复习并掌握单词：rice, soup, fish, chicken 等； 提高听力能力和口语表达能力。 学习步骤和活动安排 Step 1：Warm-up 通过一些游戏和活动来热身，让学生放松身心，进入学习状态。 指定两名学生站在讲台前，分别念出五个单词。其他学生分组并选择其中一个单词进行拼写比赛。 教师准备一些图片，让学生依次说出图片里的东西，加深学生对话题的了解。 Step 2：预习任务 在上课前，布置一个预习任务，要求学生按照老师提供的问题和关键词预习下一页的对话内容。 Step 3：总体规划 教师通过幻灯片或黑板，呈现今天的教学大纲和课程具体内容。简要介绍学生本节课的学习内容和目标。 Step 4：学生阅读对话 请学生阅读对话内容，单独或合作完成相关练习，并检查对话理解情况。 Step 5：音频听力 播放相关音频，要求学生跟读，并听懂对话内容。可以在英语听力上市等练习听力。 Step 6：练习问答句型 让学生根据对话设置练习问答句型的问题，引导学生完成相关问题的练习。 Step 7：口语练习 让学生分组练习口语，安排学生分角色，进行模拟对话练习。 Step 8：小结 教师简单回顾一下本课的重点内容和学生学习的场景，加深学生对课程内容的理解。 课程反思 此次公开课设计主题明确，学习任务明确，在活动中注重培养学生的主动性和团队合作精神，能够有效地激发学生学习兴趣和学习动力。不足之处是在一些口语练习和教学方法上仍需不断改进和探索。