小学一年级语文《zhchshr》教学设计四.docxVIP

zhchshr》教课方案之四 一年级语文教课方案 一．教课目标： 学会zh,ch,sh,r,四个声母，能读准音，认清形，能在四线格中正确 书写． 2. 学会整体认读音节 zhi,chi,shi,ri, 能读准它们的四声． 3. 读准zh,ch,sh,r, 与单韵母ɑ,e,u, 拼读． 二．教课要点：同教课目标１． 三．教课难点：同教课目标２． 四．教课器具：带有字母的小红花、拼音卡片．投影． 五．教课过程： （一）复习：出示z,c,s,zi,ci,si,卡片（３分钟） （二）导入：同学们，看老师手里有一些花，你们想获得这些花吗？经过这节课的学习，谁学得好，学得快，老师就把这些花奖给谁，好不好？ （三）新授： 师：你们爱听故事吗？下边老师就给同学们讲一个小故事，姐姐做完了作业，搬来了一把椅子，坐在椅子上。同学们察看一下，这幅图里哪部分像我们学 过的一个声母？（h）妹妹看见了，也搬来了一个凳子，这个凳子像哪个声 母？（ｚ）再察看姐姐在凳子上干什么？（织毛衣） 师：我们把织毛衣的＂织＂发得轻些，短些就是我们今日学的第一个声母 “ｚh”跟老师读 ．齐读，分男女生读． ．师：察看zh是由哪两部分构成？（与图里哪部分相像） ．师：我们每一个声母都要与韵母相拼，下边老师要看看同学们会不会用 zh与韵母相拼． ɑ （出示zhe图） u ．找学生拼读，当小老师带着同学们拼读． ．师：zh与ɑ,e,