新人教版聋校沟通与交往一年级下册第二单元第五课《借东西》说课稿.docx

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新人教版聋校沟通与交往一年级下册第二单元第五课《借东西》说课稿 今天我说课的内容是新人教版聋校沟通与交往一年级下册第二单元第五课《借东西》。为了更好地实现教学目标,下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。 一、教材分析 学生在学校生活中经常会遇到向同学借东西或是被同学借东西的情况,本课引导学生围绕借东西、还东西开展交际活动,使学生了解如何有礼貌地向他人借物品、还物品,及时回应他人的求助,为发展良好的人际关系打基础。 本课包括三部分内容。 第一部分是情景会话。前两个情境是连续发生的,先是李浩向同桌借剪刀,然后是李浩在使用完毕后有礼

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