新人教版聋校沟通与交往一年级下册第三单元第七课《我来做家务》说课稿.docx

新人教版聋校沟通与交往一年级下册第三单元第七课《我来做家务》说课稿 今天我说课的内容是新人教版聋校沟通与交往一年级下册第三单元第七课《我来做家务》。为了更好地实现教学目标，下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。 一、教材分析 大部分学生很愿意帮家人做一些力所能及的家务活，本课学习与家务活相关的日常用语，帮助学生清楚表达自己想帮忙做家务的意愿。本课学习的句式，让学生在关心家人、主动承担家务劳动的同时，促进学生主动与他人交往，培养学生的主人翁意识。 本课包括三部分内容。 第一部分是情景会话。第23页第一个情境是妈妈在擦窗户，李浩向