新人教版聋校沟通与交往一年级下册第二单元第六课《生病了》说课稿.docx

新人教版聋校沟通与交往一年级下册第二单元第六课《生病了》说课稿 今天我说课的内容是新人教版聋校沟通与交往一年级下册第二单元第六课《生病了》。为了更好地实现教学目标，下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。 一、教材分析 本课通过三个连续情境，呈现了学生在学校生病、看病和养病的过程。本课编排的句式帮助学生在身体不适时准确表达自己的感受，及时获得他人的帮助，并在遇到他人生病时，表达真诚的关心，在学校、家庭等多种情境下都能适用。 本课包括三部分内容。 第一部分是情景会话。安排了三个连续的情境，第一个情境是在教室里，一名学生无精打采地趴