多变的天气课件人教版地理七年级上册.pptxVIP

课前提问1、海陆变迁的原因（自然、人为原因）2、“大陆漂移说”是谁提出的？“板块构造 学说” 的基本观点3、板块运动的方式？分别产生什么？4、“六大板块“分布示意图⑤亚欧板块①美 洲 板 块④太 平 洋 板 块非 洲 板 块印 度 洋 板 块③②⑥南 极 洲 板 块第三章 天气与气候第一节 多变的天气 学习目标1、掌握并会区分天气与气候（重点）2、看懂卫星云图，能识别常用的天气 符号（难点）3、知道人类活动对空气质量的影响自主预习（P46-52）1、人们通常用______________来描述天气，天气是____________的大气状况，它是________的。2、气候是一个地区_______________，一个地区的气候具有一定的特征，一般________。3、什么是天气预报？________是天气分析和天气预报的重要依据。4、卫星云图的概况：绿色、蓝色、白色分别表示什么？云层厚的地方一般是________阴晴、风雨、冷热一个地区短时间时刻变化多年的天气平均状况变化不大卫星云图阴雨区要求：题干部分划横线，填空部分圈起来不稳定 短 风雨、阴晴、冷热、雾、霜等 长稳定降水多少、气温高低质疑问难（一）天气和气候?区别 时间稳定性描述词语 天气 气候强化练习下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？1. 昆明四季如春（ ）2.夜来风雨声，花落知多少（