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2022 年高中生物必修三知识点总结最新 高中生物课是一门设计范围非常广泛的学科，而我们“人”本生 就是一个生物。2022 年高中生物必修三知识点总结有哪些你知道吗？ 一起来看看 2022 年高中生物必修三知识点总结，欢迎查阅！ 高中生物必修三知识点总结 植物的激素调节 1、在胚芽鞘中： (1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 (2)向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部 (3)产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 2、胚芽鞘向光弯曲生长原因： (1)横向运输(只发生在胚芽鞘尖端) ：在单侧光刺激下生长素由向 光一侧向背光一侧运输 (2)纵向运输(极性运输) ：从形态学上端运到下端，不能倒运 (3)胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素分布不均， 背光面多，向光面少) ，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯 曲。 生长素(温特，琼脂实验) ：吲哚乙酸(IAA) 3、植物激素(赤霉素，细胞分裂素，脱落酸，乙烯) ：由植物体内 产生、能从产生部位到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微 量有机物。 4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子 生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生 长旺盛的部分。 5、植物体各个器官对生长素的敏感度不同 ：根 芽 茎 6、生长素的生理作用 ：两重性，既能促进生长，也能抑制生长; 既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果 ，也能疏花疏果。一般 情况下：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 7、生长素的应用： 无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉) ，用适宜浓度的生长素类似物 涂抹柱头。 顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长。 去除顶端优势就是去除顶芽。 用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根。 麦田除草是高浓度抑制杂草生长。 高中生物基础知识 克隆技术 1.植物的组织培养 (1)细胞工程：指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通 过细胞水平或者细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内 的遗传物质或获取细胞产品的一门综合科学技术。在细胞器水平上改 变细胞的遗传物质，属于细胞工程。 (2)细胞全能性 ：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都 具有发育成完整生物体的潜能。 考点细化 ： ① 都具有该生物全部遗传信息 ，因此从理论上讲 ，生物体的每一 个活细胞都应该具有全能性。 ② 细胞在生物体内没有表现出全能性的原因是基因选择性表达。 ③ 植物细胞的全能性得以实现的条件是离体 ，合适的营养和激素， 无菌操作。 ④ 在生物的所有的细胞中，受精卵细胞的全能性最高。 (3)植物组织培养：在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器 官、组织、细胞，培养在人工配置的培养基上，给予适宜的培养条件 ， 诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 考点细化 ： ① 已分化的细胞经过诱导后 ，失去其特有的结构和功能而转变成 未分化细胞的过程叫脱分化。 ② 再分化是愈伤组织继续进行培养，重新分化出根或芽等器官。 ③ 愈伤组织细胞排列疏松而无规则，高度液泡化的`呈不定型状态 的薄壁细胞。 ④ 植物组织培养时培养基的成分有矿质元素、蔗糖、维生素、植 物激素、有机添加物，与动物细胞培养相比需要蔗糖、植物激素，不 需要动物血清。 ⑤ 在植物组织培养脱分化过程中，需要植物激素 ⑥ 植物组织培养全过程中都需要无菌，愈伤组织之前不需要光照 (4)植物组织培养技术的用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种 子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。 考点细化： ① 用植物体的茎尖、根尖来获得无病毒植物 ②人工种子中人工胚乳相当于大豆种子的子叶，人工种子与正常 种子相比发芽率高。 ③ 转基因植物的培育需要植物组织培养 (5)将不同种植物的体细胞，在一定条件下融合成杂交细胞，并把 杂交细胞培育成新的植物体叫做植物体细胞杂交。 考点细化： ① 用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁获得原生质体