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2022 高中化学教学方法有哪些 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌 握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。要有效地完成教学任 务，必须正确选择和运用教学方法。下面是小编为大家整理的高中化 学教学方法，希望对你们有帮助。 高中化学教学方法 化学作为一门理科学科，对学生的逻辑思维能力要求很高，高中 化学教学内容，需要根据实验进行讲解。课堂时间有限，很多实验做 起来也有点危险，如何平衡两者的关系是一个很重要的切入点。常言 道，学好数理化，走遍天下都不怕，那么化学如何进行学习才更有效 果呢?是化学老师一直思考的问题 ，在了解化学教学的一些基本要求后 ， 制定出相应的策略进行化学教学。 一、高中化学教学的基本要求 在进行教学的途中，要依据教材以及学生的特点进行教学方式的 制定。在理论教学中，穿插实验教学，利用多种方式实现理论与实践 的结合 ，在制定教学方式的过程中，要遵循以下几个要求 ： (一)教学方式符合学科特点 化学是一门实用性较强的学科，在生活中的应用也是非常高，学 好化学在很多危急时刻可以起到很大的作用。在进行高中化学教学过 程中，要根据化学本身的特点进行教学，化学的很多知识都使从实践 中得来的，课堂教学要培养学生的动手能力，运用实验课堂教学帮助 学生理解知识[1]。 (二)重视教学方式的启发性 无论在教学中使用哪种方式 ，都要重视教学方式的启发性 ，引导 学生对生活中发生的现象进行思考 ，有助于学生形成思考的习惯。教 师要重视对学生思想的引导，鼓励下学生进行 自我思考 ，进行问题探 究。 (三)教学方式依据教材特点 化学教学在课堂教学中，除了引导学生对生活中的现象进行思考 以外，教学方式也要依据教材的特点进行教学。教学方式不管怎么改 变，都不能脱离教材，教师要对教材内容进行深入理解，使教学活动 的开展更具有针对性。 (四)考虑学生的实际情况与特点 教师在进行教学的过程中，要对学生的学习能力以及情况有着充 分的了解，根据学生的特点对教学方式进行改变。学生在进行学习时， 接受速度有快有慢，在制定教学方法的过程中，要充分考虑学生的特 点进行教学，保证完成教学任务的同时还要保证教学质量。 二、高中化学教学措施 化学作为一门实验性学科，在教学中需要引入实验教学，新课改 的大背景下，化学教学也要紧跟时代的步伐进行创新，将新科技引入 课堂教学，开发学生对化学的兴趣，提升化学课堂的趣味性 [2]。利用 多种教学方式，引导学生深入的理解学科知识 ，帮助学生更好的掌握 知识 ，提升教学质量。 (一)提高化学课堂趣味性，引发学生对化学的兴趣。 高中学生的学习压力很大，想要提升学生的学习效率 ，就要引导 学生对课程感兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师，只有对一件事情有 兴趣，才会将在了解的时候放入全部的精力。化学教师在进行课前 ， 可以利用一段视频或者一个小实验引入课程，引发学生的兴趣，在课 堂上保持高度的注意力，有助于学生进行课程的学习。比如在解释元 素发生反应的内容中，可以让学生带一些自己感兴趣的物体 ，做燃烧 实验，通过对实验的结果分析 ，得出结论。比如镁条、木炭、硫、铁 丝都可以在空气中进行燃烧 ，可以引导学生记录燃烧结果进行了解不 同物体在燃烧中的反应 ，分析物质组成，可以更好的帮助学生对教学 内容进行理解。 (二)实验教学引入到课堂中，在实验中进行理论教学 理科的内容，最好的教学方法就是利用实验进行佐证。眼见为实 在什么时候都是适用的，尤其是化学这种实验性较强的学科。但是在 实验前 ，一定要做好安全准备 ，前期可以引导学生做一些相对安全性 较小的实验，一开始不要接触盐酸等危险性比较高的液体。比如酸碱 性实验就相对安全，在用 pH 试纸时，实验流程为先用玻璃棒沾取待测 溶液涂到试纸上，再把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比，然后定出 PH 值。这种简单的实验可以在课堂进行，让学生找一些自己感兴趣的 液体进行自己动手实验，不过有危险的实验还是要在实验室进行，才 能保证安全性。 (三)将探究性教学引入到化学课堂 对理科教学的内容，更多的侧重逻辑性，在化学反应公式的讲解 中，弄清楚各种元素之间发生的反应规律，可以有效的提升学习效率。 很多物质都会与氧气进行发生反应，不过是时间长短的问题。可以引 导学生思考什么实验，可以利用元素的氧化快慢进行，比如在