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一串水晶项链读后有感 导读:一串水晶项链读后有感（一） 我快乐地读完了《一串葡萄项链》这个好故事。 大家一定对《一串葡萄项链》这个题目感觉奇异吧！为何说葡萄项链呢？是真的用葡萄做成的项链吗？就让我先介绍一下这个故事吧！ 九月十天是教师节，是米老师的节日。 杜歌飞快乐地金贝贝：“教师节到了，你准备送什么礼品给米老师呢？” 金贝贝摇摇头，说她还没有想好送什么礼品。“我告诉你吧！”杜飞歌摇摆着他的大脑袋说，“我要送一件很 特其他礼品给米老师。” “能告诉我是如何特其他礼品吗？” “不可以告诉你，这是一个奥密。” “我送什么礼品呢？”金贝贝心想。 回到家，妈妈说她买了新鲜的葡萄，让金贝贝洗一些出来吃。 看到新鲜的葡萄，金贝贝想到该送米老师什么礼品了。 金贝贝把葡萄洗洁净，而后一颗一颗摘下来，放在水晶盘里， 把最好最圆的紫葡萄挑出来，用针和线一颗一颗串连起来，象征着“好运”。 这个故事让我感觉到，金贝贝经过送给米老师自己着手做的一 串葡萄项链，表达了她对自己老师的那份深深的敬意，真是一件存心义的特别礼品。 一串水晶项链读后有感（二） 今日我读了一个故事，名叫做《一串水晶项链》。 故事讲了：金饰匠维尔特是十分爱他的老婆。他承诺要在他们成婚三周年那一天，送给老婆一串500英镑的水晶项链。可在成婚纪念日的前一天，维尔特才凑了380英镑。他只能花了80镑，买了一串仿造的水晶项链。下午老顾客安娜太太带来一一串水晶项链的珠子让他穿好。他一看正是他没方法买的那一串，到他穿好想起了自己的老婆，便把仿品给了安娜太太，忽然又以洁净为借口，换回了仿品。后台他收到安娜太太的信说：那串项链就当礼品送他了。 这篇文章，把人物刻画得十分仔细，让金饰匠和太太活跃在纸上，读的时候，让人有一种身临其境的感觉，读完这篇文章，给我的感觉就是，像是喝了一杯浓浓的咖啡同样，令人耐人回味。 文中我自喜爱的是维尔特先生换金饰那一段，由于这一段中有很多心理变化的描绘，从维尔特先生的表情、语言、动作，三个方面够能够看出维尔特先生当时的不安，内心的矛盾，对太太的内疚，用他的各种表现刻画的酣畅淋漓。随后作者又经过很多词语，生动的刻画出他四次的心理变化。 文章开头以描绘，金饰匠维尔特先生家中的状况，以及他对老婆的承诺都是为金饰匠维尔特先生换金饰那一段情节做了铺垫，埋下了一个伏笔，进而能够在后边写出情节，尔后比较轻松的情节告 诉我们：“知错就改不是错这个道理。”这个道理。