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- 2023-08-22 发布于山东
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信息技术应用能力提高培训心得领会
经过在深造附小一天的信息技术培训学习和二十天的长沙市网络教师研修社区的网上看课学习,我对信息技术在教课中的应用有了进一步的理解看。了长沙市网络教师研修社区里的理论与方法技、能与提高、事例观摩与实践的视频学习后,我感想最深的是微课的认识与制作方法。视频中,解说老师一方面要求我们以超脱姿态,扎实前行,坚持依据教育规律,研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培育自学发展意识,力争适应现代教育技术的要求,促使学校的信息技术教课上新的台阶。经过深入学习,下边谈一谈此次培训学习的一些感悟。
一、认识了新的课程——微课
看视频和深造培训后。我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在讲堂内外教育教课过程中环绕某个知识点或教课环节而展开的出色教与学活动的全过程。“微课”拥有教课时间较短、教课内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特色。对教师而言,微课将改革传统的教课与教研方式,打破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要门路之一。关于学生而言,微课能更好的知足学生对不一样学科知识点的个性化学习按、需选择学习,既可查缺补漏又能加强稳固知识,是传统讲堂学习的一种重要增补和拓展资源。在网络时代,跟着信息与通迅技术的迅速发展,特别是跟着挪动数码产品和无线网络的普及,鉴于微课的挪动学习、远程学习、在线学习将会愈来愈普及,微课势必成
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