《济南的冬天》课件.pptVIP

济南的冬天－学习目标 1、掌握写景抒情散文的阅读方法 2、掌握景物描写的方法 济南的冬天－学习要求 学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法，领会文章融情于景，情景交融的写作特色。 通过朗读，揣摩，体会文章准确生动、清新朴实的写景语言，体会作者对济南冬天对大自然的赞美之情。 背景知识 济南市简介 济南市是山东省省，会位于中国东部沿海，属于暖温带大陆性季风气候区，四季分明，日照充分 作者简介 老舍（1899-1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。代表作《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等，他的作品收集在《老舍文集》中。本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 济南的冬天－阅读方法 写景抒情散文的阅读方法 “三问”： 写什么景？ 抒什么情？ 怎样写景抒情？ 济南的冬天－课文诵读 思考下列问题：1、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？3、作者是怎样展开对景物描写的？ 济南的冬天－作者的描写手法 1、温情 2、阳光下的小山（或阳光下济南全景） 小雪后的小山 济南冬天的水 3、从第二段开始展开对济南冬天景物的描写。具体方法是? 济南的冬天－知识讲解(1) 全文分为两大部分: 第一部分（第一自然段）通过对比突出济南的冬天的特点。 第二部分（第二至第五自然段）具体描绘济南冬天的美景。 济南的冬天－第一部分（第一自然段） 1、写了什么？怎样写？ 2、抒了什么情？怎样抒？ 3、用对比有什么作用？ 4、对比来自哪？ 济南的冬天－对比手法 作者运用了三组对比： 济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较 济南的冬天与热带地方比较 比较的结果是： 济南的冬天－知识讲解(3) ????1．朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。 ???? ????2．济南的这些小山有什么地理特征？ ??? ????3．作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？ 济南的冬天－知识讲解(4) 第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 济南的冬天－知识讲解(5) 第4自然段：怎样写城外的远山 第5自然段：写济南冬天的水有什么特点 本讲小节 思考：作者为何能描绘出这么精彩的画面？为何语言能如此优美？ 作业： 谢谢！ * Aben Studio * ★预习检查： 1、标出下列红色字的读音，再读一读。 济南 救济 围了一个圈 羊圈 着落 看着 薄雪 薄弱 看护 看着 贮蓄 储蓄 2、将对应的词义用线连起来。 北平 英国首都，多雾。 伦敦 即现在的北京。 设若 很明亮的天气。 响亮的天气 假如。 髻（ jì ） 这里的意思是清净。 看护妇 当时护士的俗称。 贮蓄 清澈明净。 空灵 存放、储藏。 澄清 在头顶或脑后束起来的头发。 （j?） （jì） （quān） （juàn） （zhuó） （zhe） （báo） （bó） （kān） （kàn） （zhù） （ch?） 用“设若单单是有阳光，那也不算出奇”这个重要的过度句，转到对冬天山、水的描写。 一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，小 山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿， 济南的人们在冬天是面上含笑的。 济南的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点：温晴以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 作者