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2 落 花 生;走近作者;学习目标;会 认 字;会 写 字;播;浇;吩;咐;亭;榨;慕;矮;谈;字词练习;初读课文;段落层次;;浇水;花生的味道很美。;;;;;; 作者从父亲评论中体会到了父亲对他们提出的要求:(
)。这句话也是本文的中心句,点明了文章的主题。; 同学们觉得生活中哪些人是有花生一样品质的呢?;;
1.课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的什么道理?
2.为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点? ;延伸拓展;随堂练习; 在当今的社会,你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?
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