平面与平面垂直第一课时高一下学期数学人教A版(2019)必修2.pptx

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数 学 数 学题型一 二面角及其平面角的概念的理解 知识梳理两个半平面棱面 知识梳理 课堂精讲? 课堂精讲 课堂精讲 课堂精炼 数 学题型二 求二面角的大小 知识梳理0°≤α≤180° 课堂精讲目测可能是直二面角时一般先判断证明两面是否垂直,如果面面垂直直接得出平面角的度数90° 课堂精讲目测可能是直二面角时一般先判断证明两面是否垂直,如果面面垂直直接得出平面角的度数90° 课堂精讲求一般二面角的大小时,往往充分考虑已知的垂直条件,找出或作出二面角的平面角,解直角三角形,得出结论。 课堂精讲根据几何体的的对称性,易作出棱PC的特殊垂面,从而确定二面角的平面角 课堂精讲根据几何体的的对称性,易作出棱PC的特殊垂面,从而确定二面角的平面角 课堂精讲根据几何体的的对称性,易作出棱PC的特殊垂面,从而确定二面角的平面角 课堂精讲 课堂精炼 课堂精炼 数 学题型三 平面与平面垂直的证明 知识梳理一条垂线线面垂直面面垂直线线垂直1、符号表示:??ABCDE2、二面角的平面角∠DCE=90°α⊥β 课堂精讲 课堂精讲 课堂精讲 课堂精讲 课堂精讲 课堂精讲 课堂精讲 课堂精炼 课堂精炼 课堂小结

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