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校园安全分散操练方案 一、操练目的 经过应急操练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟习灾后我校紧迫分散的程序和线路，保证在突发事件到暂时，我校的应急工作能迅速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不用要的人员损害。同时经过操练活动培育学生遵从指挥、团结互帮的道德，提升突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。 二、操练准备 1、操练前召开动员大会，让学生熟习应急撤退的正确方法，剖析我校应急 撤退的环境条件，论述应急操练的重要意义，讲明操练的程序、内容、时间和纪律要求（重申每生撤退时一定用书包保护头顶），以及各个班级分散的路线和抵达的地区，同时重申操练是预防性、模拟性练习，并不是真实的突发应急和分散，免得发生误会而引起不用要的谣传。 2、操练前对分散路线必经之处和抵达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题实时进行整顿，除去阻碍和隐患，保证线路通畅和安全。 三、操练要求 1、撤退时全部学生和老师不要慌张，遵从指挥，遵从安排。 2、撤退时学生一定保持寂静，动作矫捷、规范，禁止推拉、触犯、拥堵。 3、各班按规定线路分散，不得串线。 4、学生走开教室后，班主任方可走开教室。到指定地点会合时，任何学生不得走开本班地点； 5、班主任老师抵达会合地址后要立刻盘点学生人数，不得走开本班地点； 6、各班桌凳的摆放一定有足够的空间，保证对学生走开座位不造成阻碍； 1/3 7、听到排除信号后（手打铃），各班就地解散（上卫生间、进教室、活动）； 8、全部人员一定遵从指挥，遵从安排，保证演习安全； 四、组织机构 组长：xxxx成员：全体教师 五、操练时间：2014年3月11日上午第三节课 六、信号：喇叭通知 七、紧迫分散路线： 教课楼： 1、一楼：负责教师：张乔玲、周月娥、余以秀 各班由本班前后门挨次出教室到大操场的指定区。 2、二楼：负责教师：曾玉莲、向艳、严奉华；回步台：谭传金 各班由本班前后门挨次出教室，到大操场指定区。 3、三楼：负责教师：xx 由本班前后门挨次出教室顺楼梯下撤到大操场指定区. 综合楼： 1、一楼：负责教师：余家刚（左）、柳长云（右） 三（1）、三（2）由本班前后门挨次出教室撤到大操场指定区； 2、二楼：负责教师：田邈（左）、谭德佳（右） 三（3）由本班前后门挨次出教室撤到大操场指定区； 2/3 3、三楼：负责教师：田从桃（左）、左回步台：邓彩俊；杨祖勋（右）、 右回步台：谭学涛四（1）、四（2）部分学生从左楼道；四（2）部分学生、四 （3）从右楼道；由本班前后门挨次出教室顺楼梯下撤到大操场指定区； 5、四楼：负责教师：喻宏斌（左）、左回步台：向梅竹；向世凤（右）、 右回步台：邓中学六（3）、六（2）部分学生从左楼道，六（2）部分学生、六 （1）从右楼道；由本班前后门挨次出教室顺楼梯下撤到大操场指定区； 6、一（4）班由本班前后门挨次出教室到大操场指定区。 八、人员分工： 1、操场地区区分：xx 2、信号：张海波 3、跟从：1——6年级各班主任老师； 5、计时：xx 6、照相：xx 希望小学 3/3