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课题
维护点火和电控系统
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识目标:
掌握点火和电控系统的维护方法
技能目标:
能够更换火花塞
素质目标:
(1)提高安全、规范作业的意
(2)培养勤勤恳恳、专注创新的工匠精神
教学重难点
教学重点:点火和电控系统的维护方法
教学难点:更换火花塞的方法
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前预习任务:收集相关资料,回答下列问题
1. 点火系统是汽车发动机的核心组成部分,主要由 、 、 、 、 、 、 、 、 等部件组成。
2. 火花塞的作用是什么?
3. 电控系统主要部件的维护包括哪些内容?
【学生】查找资料,完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
任务导入
【教师】讲述“任务导入”的相关内容
初春的一个周末,小李打算开车带着家人一同去郊区踏青。当小李启动汽车的时候,他发现汽车仪表盘上的发动机故障指示灯亮了。难道是自己爱车的发动机出现了故障?小李十分慌张,马上打电话询问汽车维修厂的张师傅。张师傅告诉小李,发动机故障指示灯亮起不一定代表发动机坏了,也可能是尾气排放异常,而尾气排放异常最直接的原因就是发动机积炭过多。张师傅让小李不要慌张,让他尽快将汽车送到维修厂做详细检查。
……(详见教材)
【学生】聆听、思考
传授新知
【教师】讲解新知
2.1.1 点火系统的维护
1.点火系统的组成
【教师】展示“点火系统的组成及安装位置”图片(详见教材),讲解点火系统的组成
点火系统是汽车发动机的核心组成部分,主要由点火开关、点火线圈、中央线、分缸线、火花塞、凸轮轴、蓄电池、启动机、附加电阻等部件组成。
1)点火系统的作用
点火系统的作用是将蓄电池供给的低压电转变为高压电,并按照发动机的做功顺序与点火时间的要求,适时、准确地配送给各缸的火花塞,从而点燃气缸内的混合气体。
2)电控点火系统
电控点火系统在传统点火系统的基础上采用了微机(发动机ECU)控制。可由发动机ECU控制点火提前角,使发动机在各种工况下都具有最佳的点火时机,这样不但提高了汽车的动力性和经济性,而且减小了汽车排放对环境的污染。
2.点火系统主要部件的维护
1)点火线圈
【教师】展示“点火线圈”图片(详见教材),或结合实物进行讲解
名称
初级线圈
次级线圈
构成
由0.5~1 mm左右的漆包线绕200~500匝构成
由0.1 mm左右的漆包线绕
15 000~25 000匝构成
检测工具
万用表
万用表
正常阻值
0.3~0.6 Ω
7.7~10.4 kΩ
或10.2~13.8 kΩ
【教师】组织课堂讨论
如何分辨初级线圈和次级线圈?
【学生】聆听、思考、讨论、回答
2)分缸线
【教师】展示“分缸线”图片(详见教材),或结合实物进行讲解
分缸线又称分火线,它是点火线圈将其能量传给火花塞的介质,是点火系统中必不可少的一部分。分缸线可分配点火顺序,它能够把发动机电控单元(ECU)分配的高压电传递到火花塞,使火花塞在气缸内点火。
检测分缸线时,应先目测检查分缸线是否存在龟裂、损伤等情况;然后使用万用表测量分缸线的电阻,若测量的电阻超过允许的最大电阻(25 kΩ),则应立即更换分缸线。
3)火花塞
【教师】展示“火花塞的结构”图片(详见教材),或结合实物进行讲解
火花塞是点火系统的重要元件,它可将高压电引入燃烧室,并使高压电跳过电极间隙而产生电火花,从而点燃气缸中的可燃混合气。
① 影响火花塞使用寿命的因素:材质、驾驶环境和驾驶习惯。
材质
更换里程
普通火花塞
每30 000 km左右
白金火花塞
每60 000 km
铂金火花塞
每100 000 km
② 长期不更换火花塞的危害
汽车动力不足,点火能力下降;汽油燃烧不完全,油耗增加;气缸内产生积炭,损害发动机。
2.1.2 电控系统的维护
1.电控系统的组成
1)传感器:用于采集、转换发动机的各种状态信号,并将信号传递至发动机ECU。
2)发动机ECU:用于接收传感器的信号,获取发动机的各种状态信息,并对这些信息进行分析、处理,进而发出各种控制指令,从而实现相应的控制功能。它是以微处理器为核心的微机控制装置,包括硬件和软件两部分。硬件部分由微处理器、输入电路和输出电路等构成;软件部分包括发动机ECU运行所需的各种程序、基本数据和一些工况修正系数数据等。
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
仔细分析发动机ECU的功能和日常生活中的
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