2021部编版语文五年级上册第六单元知识要点每课重点知识总结期末复习（43页）.pptxVIP

第六单元知识总结;18 慈母情深;p;2. 【写字】看拼音，写词语。;3. 【学词】词语练习。 （1） “（母亲）用龟裂的手指数着”中“龟裂”的“龟”读作“ j_ū_n ”，“龟裂”的意思是： 皮肤因寒冷干燥而开裂_。读到 “龟裂”，我的脑海中仿佛出现了这样的画面：示_例：母亲的手上裂开了一 道道口子，有的还在流血 。;C;4. 【读篇】读全文，完成下面的练习。;进工厂找母亲;（2） 下列句子分别为我们塑造了一个怎样的母亲形象？请你选一选。 A.贫苦 B.辛劳 C.通情达理 D.瘦弱 ① （我）看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。 ( B )( D ) ② 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ( A ) ③ 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……( B ) ④ “谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”( C );5. 【品句】品读句子，完成练习。 （1） 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 这段话一连用了三个“我的母亲”，运用 反复 的修辞手法，将母亲一连串的动作分解、细化，以慢镜头的方式描写了母亲在极其疲惫的劳作中艰 难转身的细节，表达了作者内心的 震惊、酸楚 。;（2） “我想我没有权利用那钱再