75高考作文备考精品获奖.pptx

百尺竿头思进步 且待凌云再道高;《中国考试评价体系》中对写作能力的界定： 写作能力是指在特定情境中，运用语言文字构建语篇进行表达和交流活动的能力。 要求为：熟悉各种实用文体和文学体裁的特征及写作常识，掌握写作的基本规律，能根据写作的具体情境和要求，正确选用文体、语体，灵活使用语言文字和各种表达手段，构造完整语篇；掌握记叙、议论、说明、描写、抒情等基本表达能力，能按语篇功能和写作目的，综合而灵活地运用多种表达方式，符合文体和语体的要求。;全国卷近五年作文试题概览;全国卷近五年作文试题概览;全国卷近五年作文试题概览;全国卷近五年作文试题概览;全国卷近五年作文试题概览;2019年山东省第一次模拟考试作文 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “手机该不该进校园”一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上和课余时间应该区别对待。对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。 请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 ;备考应全面，忌猜题押题 综合近五年及省模考，作文考查形式主要有： 1.实用性文体共5次。分别为15年全国I,18年全国I，19年全国I和全国II，省模考。实用性文体包括：读后感、演讲稿（发言稿）、辩论稿、书信、倡议书、慰问信、日记等。 新材料作文：文字材料和漫画材料 2.根据材料，明确写作任务、写作内容或对象的，共5次 分别为15和16年全国卷II，17年全国三套卷。（俗谓任务驱动） 3.新材料及多则材料作文，共5次。 3.漫画类材料作文共2次。;高考作文的着力点 审题的准确性 思维的深度与广度 语言篇章的表现力;关于考场作文的五个比喻 审题是灵魂 结构是身体 素材是血肉 文采是颜值 卷面是化妆品;审准作文材料的类型 审准材料的内容与含意 明晰写作任务;（演讲稿）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 请你从《包身工》里的“芦柴棒”、《药》里面的夏瑜、《记念刘和珍君》里的刘和珍、《沁园春?长沙》里描述的某位革命进步学生这四个课内或课外人物之中，选择一个人物，假设他（她）通过时空隧道穿越到今天的社会，在对当前社会生活尤其是青年人的学习生活有了一定了解之后，参加你所在学校 2019 年举办的纪念五四运动一百周年活动并发表主题演讲，请你为他写一篇演讲稿。 要求：①演讲内容切合原文人物形象特征，符合当前社会实际和特定情境需要。②选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字;【范文展示】 寻药华夏，不枉年少 　　(寻药华夏，标题非常好!既紧扣课本《药》的题目，点明夏瑜的身份，又暗示了文章主题。) 亲爱的老师们，同学们： 　　大家好! 　　我是夏瑜，就是鲁迅先生在《药》中提到的夏家的孩子。很荣幸能参加贵校纪念五四运动一百周年活动，今天我发言的主题是“寻药华夏，不枉少年”。(点明人物身份和演讲主题，开门见山，简明扼要。) 　　我曾是一个寻“药”的青年。 　　曾经的我，是一个为家国抛头洒血的人，我在黑暗的时代踽踽独行，只为求一丁点光，一丁点微茫的希望，并不惜一切，飞蛾扑火般地为那渺茫的希望披荆斩棘。而现在，我看到神州大地万象更新，生机勃勃，不由地心生感慨——当初，我们用鲜血写给中华的“药方”，到底还是起了些作用的，我为我的战友们感到骄傲和满足。(回归课本人物的身份和经历，符合题目要求。运用比喻和对比的写作手法，使形象生动而突出。) 　　看着这个如今在世界上繁荣富强，屹立于东方的泱泱大国，我不得不说，我深深地羡慕着你们，中华民族的新一代青年!咱们的这个中国，站起来了，富起来了，强大起来了。 　　你们的时代丰富多彩，衣食住行样样都不同于我们那个物质匮乏的时代，你们甚至还拥有了各式各样的电子产品：智能手机，笔记本电脑，智能手表等等，这些都是我们那个时代想都不敢想，也根本就想不到的。(与旧时代相比，赞叹新中国、新时代，用第二人称娓娓道来，画面感很强。) 　　今天的你们也要做“寻药”者。 　　你们的时代也有你们的挑战，你们面对的是更加变幻莫测的未来：政治、经济、科技、文化等等，时代的征程在多条航道上展开。你们要面临的战争，虽不用流血，却更考验人的多方面能力;你们要面对某些强国在政治经济上的压迫，要面对某些邻国贪婪地将我