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* 【整合】人教版高一生物必修2课件：2.1.1减数分裂和受精作用第3课时 【整合】人教版高一生物必修2课件：2.1.1减数分裂和受精作用第3课时[ 高考] * * * $来源： * * * * * 第一节　减数分裂和受精作用 (第3课时) * 实验P21：观察细胞的减数分裂 要点聚焦 1、P21 实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 方法步骤及思考问题。 2、受精作用的 概念、过程、结果、实质、场所？ 3、双亲的子代呈现多样性的原因是什么？双亲对子代的贡献一样大吗？减数分裂和受精作用的 意义？ 4、配子具有多样性的原因。 受精作用 * * 1、受精作用 （1）概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 受精作用 受精卵 来自精子 来自卵细胞 (3)结果： (4)场所： （2）过程： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 高等动物的输卵管内 识别→进入→融合 * 五周婴儿 * 十周婴儿 * 意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 高等动物(2N) 受精卵(2N) 卵细胞(N) 精子(N) (母本)减数分裂 (父本)减数分裂 有丝分裂 受精作用 高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用： * (1)含一对同源染色体的精(卵)原细胞形成的